瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。

這幾句詞出自蘇子的《赤壁賦》,蘇子記錄了自己與友人同遊赤壁的所見所聞所感,

但流傳到世人那裡時,世人卻讀出了不同的意味。瞭解蘇軾的遭遇,再讀《赤壁賦》,可以解讀成3層境界

其實,蘇軾在寫《赤壁賦》這首詞時,人生確實正經歷一個低谷期,

蘇軾有感而發做出此作,其中的句子也不僅僅是對景物的敘述而已,

這首詞的解讀,其實蘊藏三層境界。

瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

第一層:對現實世界的描寫

公元1079年,蘇軾因“烏臺詩案”入獄,備經嚴堪,幾經生死。

次年被貶至黃州這個長江邊荒僻窮苦的小鎮,詔書上寫:

“充黃州團練副使,本州安置,不得簽署公事。”

“團練副使”是個閒散不管事的武官職位,“本州安置”則是限制他的活動範圍。

所以蘇軾實際上是一個遭流放受管制的“犯官”,不但官俸停發,

而且沒有官舍可住,一家老小衣食無著,幾乎到了絕糧斷炊的地步。

瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

所幸黃州地方官吏欽慕蘇軾的為人與俊才,

在他到黃州的第二年於城外東坡劃了一塊“故營地”給他耕種。

東坡是營地,長期無人耕種,是瓦礫之場,不適合耕種;

又因當年大旱,從未耕種的蘇軾飽嘗了開荒種地的艱辛,拾瓦礫,種黃桑,布褂短褐,

“日炙風吹面如墨”,蘇軾躬耕於東坡——純然一個農夫了!

瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

第二層:神遊歷史世界

而蘇軾本就是個詩人,他能看到農夫看不到的美,

能由眼前的景物,品出文化內涵和歷史韻味。

徜徉在山水懷抱裡,蘇軾追述了曹操破荊州,迫使劉琮投降的往事,

對於這睥睨一世的英雄,蘇軾用“而今安在哉?”

一句反問,有如重錘猛擊銅鐘,震人心扉:曹操這樣的英雄也會消失在歷史的風塵中,我們有什麼放不下呢?

其實蘇軾這次所遊的是“赤鼻磯”,並非赤壁之戰的古戰場。

作者有意借題發揮,一方面是仰慕英雄,渴望建功立業,青史留名;

另一方面,遭貶的失意怨憤、人生的顛沛流離、投閒置散的悲涼抑鬱難以排遣!

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第三層:思悟哲理世界

蘇軾被貶黃州,飢寒困苦,孤獨鬱悶,但他不願沉溺於鬱結的塊壘之中,

既然人生與天地都有“變”與“不變”的兩重性,

那麼就不必羨慕江水無窮、明月長存,也不必為個體渺小、人生短暫悲傷,

反倒應該利用“無窮”的自然萬物,從中得到樂趣。

著名學者周汝昌先生曾經評價蘇軾說:

“東坡一生經歷,人事種種使之深悲;而其學識性質又使之達觀樂道。”

蘇軾既能“入乎其內”,又能“出乎其外”,這種態度就是一種超脫的哲學境界。

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我們以前就知道東坡先生是一位豁達之人,現在結合他的遭遇再來讀他的詩,不禁感慨原來別人的豁達都是這麼來的。

這首詞,我相信各位讀者都能解讀出自己的見解,也都能從中得到自己的收穫,

無論命運之手如何安排,最重要的是我們自己強大的內心。

不得不說,中國詩詞短小而精悍,卻擁有著無窮無盡的力量,而其中所體現的古代文人精神力量正是我們這一輩人所缺少的。

瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

在我們的生活中,詩詞有佔據多少位置?

時光更迭,走過人生的四季,牢記於心的,皆是少年時背誦的詩詞。

從“鋤禾日當午”到“沙場秋點兵”,千百年來,詩人走過的路,見過的春夏秋冬,感嘆過的情思幽怨,卻能隔著最遠的時光,打動今天的我們。

詩詞是讓過去、現在、未來的我們,更熱愛這個世界的理由。

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詩詞是中華民族的文化瑰寶,我國詩詞傳統源遠流長。

它作為中華民族的文化瑰寶,其價值不僅在於給人類以藝術的薰陶,更能啟迪人的思想,陶冶人的性情。

腹有詩書氣自華,經常讀詩的人與不讀詩的人就是不一般,詩中優美的詞句、深刻的感情總是給予我們源源不竭的動力。

瞭解了蘇軾的遭遇後,才真正明白《赤壁賦》中的三層境界

說到這裡,讓人不得不想到第二季《中國詩詞大會》的冠軍武亦姝,她的父母選擇了讓詩詞陪伴她的成長,因為養成了一個氣質如蘭的“才女”。

可試問,現在有多少孩子能出口成章,翩翩詩句隨口就能說出來?相對比之下,孩子之間的差距一目瞭然。

事實證明,被詩詞“餵養”的孩子,不但腹有詩書氣自華,在其它方面也不弱。武亦姝在2019年,以高考613分的成績(離滿分差47分),考上了清華大學。

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說到底,我們的孩子對於古詩詞接觸的還是太少了。現代人們一直推崇的“放養式”教育,或許只是一場騙局,只是自己騙自己罷了。

眾所周知,一個人的記憶力會在幼時達到一個小頂峰。為什麼我們不借此機會教育我們的孩子多讀一些關於古詩的書呢?

人們常說,讀詩詞的人,眼中風景不同,說起話氣質也不一樣。

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從小熱愛古詩詞的孩子不僅培養了良好的氣質,而且談吐得體,他們知道做事待人接物要有禮貌,讓人喜歡。

而對於成年人來說,讀古詩是學心態,一首詩便是一個故事,怎麼堅持怎麼寬容他人,學習到的是智慧,永遠也不會過時,甚至成為一生的財富。

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其實市面上有很多關於詩詞類的書籍,而這套就很好,大家學習詩詞不要走不必要的彎路了。

之所以推薦這套,主要是因為裡面詩詞量豐富,趣味性濃厚,看完之後還能瞭解古代歷史以及當時的地理環境,無形當中加強了對詩詞的理解和記憶。

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