神童作為自古至今便有的一個稱謂，不僅僅是代表著一個人的智力高階體現，更是代表著一個年輕的希望，中國近幾十年來也出現過不少的神童，但是他們有些人的結局確十分慘淡，比如三十年前名揚天下的三個神童。

三十年前的三位神童可謂是輝煌無比，年紀輕輕的時候就考入大學，甚至其中有一個神童滾動一個鐵環的時候就考入了中國科技大學，他的名字是謝彥波，他在十五歲的時候就已經開始讀碩士，隨後三年內就開始攻讀博士，但是由於他的心智沒有過於成熟，導致和他的導師出現了一些問題，博士學位並沒有成功的獲得，最後他為了獲取博士學位之後前往美國深造，但是他還是走上了自己的老路，與導師不和無法得到博士學位，回國後的他只能成為了一名普通的人民教師。

與謝彥波同為神童的還有干政，他也是在十八歲的時候攻讀博士學位，可惜的是他與謝彥波走上了同樣的道路也是和導師不和，沒有取得博士學位。隨後他開始回國尋找工作，但是人群當中他的神童光環沒有取到任何作用，反而因為光環的壓力太大使自己患上精神病，隨後他便泯於眾人。

同一時期還有一個力壓兩位神童的人“寧鉑”，該神童在醫學、詩詞、圍棋等多個領域表現出過人的天賦能力，並且在十三歲的時候就被大學破格錄取，在當時很多人都以為他會是下一個科學家，但是讓所有人沒有想到的是他在二零零三年出家為僧，而讓他出家為僧的根本原因是，他被安排攻讀自己不感興趣的物理學還受到了其他方面的影響，由於各方面的原因導致他出家為僧。

從三個神童的身上我們發現，神童並不是那樣好當，他們可能因為某些原因就失去了自己神童的光環，所以從這些失敗的神童身上有些人發現真正神童應該是不懼怕一切之事，勇敢的面臨所有的一切，那這樣的神童真的有嗎？

中國河南出現一個神童何碧玉，十四歲的時候以七百五十分被清華學錄取，隨後新聞媒體對她進行曝光，很多人都在思考這位神童是否跟三十年前的神童一樣，走上了同樣的道路，畢竟中國出現的神童不止何碧玉一個，很多人都走上了失敗的道路，但是何碧玉出乎了所有人的預料。

她沒有走上三十年前的神童道路，雖然也和其他神童一樣用了四年的時間就開始攻讀博士學位，但是她發覺自身的努力不夠，認為自己需要更多的學習，於是在大學畢業後就前往美國留學一直攻讀完博士學位之後，還在攻讀助理教授，以她的天分和不懈努力肯定會取得更好的成績。

從四位神童的故事上發現，哪怕是再好的 天賦沒有後期的努力也不會取得成功，三十年前的三位神童就以自身的實際故事告訴大家天賦不是唯一，如果沒有一個更好控制能力和意志力哪怕是再好的天分也終將會失敗，但中國河南神童何碧玉卻以不懈的努力取得傲人的成績，所以一個人的天賦如何只是代表著一個人的起點上線，並不能代表一個人的最終成果，從何碧玉的身上我們看到只有一個堅持住自己目標的人才可以開出理想的花朵。