居家干預是指兒童在家庭環境下接收來自家庭成員的教導引發與能力應用。

為什麼我們要不斷強調家長要注重居家干預呢？原因主要有以下幾點：

1、家長是最理解自己的孩子的，換句話說，老師們也是需要依靠家長來理解這個家庭、瞭解這個孩子的；

2、孩子所學的內容是需要在家庭、社會環境當中去泛化，這樣才能鞏固訓練效果，避免孩子一學就忘；

3、沒有任何一個干預是可以替代爸爸、媽媽、親人的言語、擁抱、互動等。

透過居家干預，我們可以提升家庭的親子關係，促進情感互動；可以拓展孩子干預的時長，提升孩子的康復效果；可以讓孩子將機構中習得的技能進行家庭場景的泛化應用；利用家庭環境，家長還可以讓孩子做一些在機構裡無法開展的訓練專案，比如生活自理；同時家長還可以針對性地去解決孩子在家庭環境中遇到的常見問題等。

但是，雖然我們一再強調居家干預的重要性，然而在實踐過程中，家長們的問題仍是會頻出不斷，如：

為什麼孩子在機構中什麼都會，回家一問都不會，就好像沒學過一樣；

有空的時候也想要利用時間幫助孩子在家學習，但總感覺無從下手；

孩子的問題比較多，不知道該選擇哪個先進行訓練；

想和孩子做遊戲，但是不知道從哪裡找合適的素材；

……

無從下手、不知道方法、沒人指導……孩子成長的寶貴時間經不起浪費，究竟家長要如何與孩子一起進行居家干預呢？以下是我們的幾點建議，希望對大家有所幫助。

居家干預要點：

1、一個活動就切記目標過多，過於複雜；

2、目標的制定原則是兒童稍微努力就以達到的，切記目標過高；

3、更換目標的原則是現有目標已經穩定，之後再進行下一個目標；

4、與兒童進行溝通時請保持與兒童相等的視線水平；

5、要及時迴應兒童主動發起的任何溝通行為；

6、把抽象的道理具象化，多示範，少說 ；

7、實操的過程中少說否定句。

另外，還要提醒各位家長，孩子的的康復不是一朝一夕就能完成的，這是一個長期的艱苦的過程。家長們應遵循循序漸進的原則，根據孩子的能力發展，進行持續不斷的干預，並且在干預的過程中，做到愛而有度，溫柔的堅持。

每個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期不同。相信孩子，靜待花開；相信自己，你對孩子的每一份付出，都是值得有回報的。