極不建議裸考GRE！

極不建議裸考GRE！

極不建議裸考GRE！

首先，就單詞來說

GRE的單詞不好好備考複習，那單詞你能認識嗎？

四六級的詞彙量，很難看懂這些詞彙量的

有個同學說“自己裸考GRE，在考場上兩篇作文題目都沒看懂，寫作文用的初三的作文基礎。

在Verbal部分，選擇題可能一個字都看不懂，從裡面看到熟悉的詞根都不容易了。”

有同學舉了個例子我覺得很真實了“

麤齉靐劃爩湜囏囐囑囒嫆

這一現象意味著

孳孴孵孶

是由

巗巘巤匘巙巚

引起的。但是另一方面，還有科學家認為，

孳孴孵孶

產生的實際原因是

幐幑幒幓弼弽弿。

儘管現在這種觀點廣為人知，但是

麤齉靐劃爩湜囏囐囑囒嫆

卻給這種結論提出了質疑。”

你看看，你看看，這是什麼鬼東西，關鍵資訊一個不認識，閱讀選擇題咋做得對。

再舉一個例子“最近一項研究表明，#${&}々％。然後，得出了一個結論￠￡Ｆ￥йёдб，科學家們認為

很痛苦！不認識GRE詞彙是大毛病！

第二個就是閱讀方法。

GRE的閱讀方法很少有人能夠一點就通，大部分人是學了很長一段時間仍然處在瓶頸期，就好像哪根筋一直通不了。

閱讀的本質是邏輯，閱讀的邏輯性體現在兩方面，一是閱讀材料本身的邏輯性，第二是閱讀者對於材料的邏輯性處理。

閱讀材料本身的邏輯性主要是材料作者寫作時的框架邏輯，雷哥GRE的老師經常會詳細講解，這裡不贅述了。

閱讀者對於材料的邏輯性處理，也是我們常說的對閱讀材料的處理方法，一個是bottom up（自下而上）另一個是up down（自上而下），簡而言之就是分總和總分的邏輯問題。

這個方法說來簡單，真正上了考場才能知道，能不能觸類旁通，只有經過大量的備考練習才能突破瓶頸。

第三個方法練習

方法很重要，但沒有大量的練習，再好的方法都是紙老虎。

在作文方面

你說得出不代表寫得出

寫得出不代表用電腦打得出

打得出不代表打得準

打得準不代表打得快

沒有長久的練習，幾乎不可能在機考的GRE考試中又快又準確得打出作文。

以上說的這些，都僅僅是在操作層面上的事，除了在操作層面上的，我們還得考慮會不會寫，寫的邏輯通不通，牛頭不對馬嘴的前後文真不如用初三的水平寫出來。

邏輯這個事看天生，也看後期練習，但裸考GRE幾乎是沒辦法在短期內掌握其閱讀的邏輯。

另外填空、數學，作文，都是建立在英語邏輯上的，想裸考GRE出分，我勸你別嘗試，你也不是啥天才，踏踏實實、按部就班得複習GRE，又不是沒有複習資料。

缺好的複習資料的話，可以論評下面，我直接給你！