目前，2020屆研究生最關注的事情就是初試成績的公佈，其次就是研究生複試。相信同學們對研究生複試的考察形式早已瞭然於胸，複試的考察內容不外乎專業課筆試、專業課面試以及英語面試。不過，考生考試時面臨的問題還是很難確定的，即使考取同一所學校同一專業的學生，在同一個考場面試，也會面對不同的問題。因此，複試中的不確定性是非常大的，考生在考試的時候會碰到很多種情況，筆者今天就以一個過來人的身份給大家幾點建議！

一、必備自我介紹

在準備研究生複試的面試時，自我介紹是很多學生準備的第一個部分，也是必備的一個部分。在研究生複試中，專業課面試與英語面試是同時進行的，學生進入考場之後，老師會讓學生先做一個自我介紹，不同的學校會有不同的要求，有的學校讓學生做中文的自我介紹，有的學校讓學生進行一個英文的自我介紹。至於時間長短，要根據考試的具體情況自己把握時間，筆者建議同學們準備一個三分鐘的自我介紹，然後將三分鐘的自我介紹再縮略成一分鐘或者一分半鐘。考試的時候自己根據考場情況或者老師的要求，決定用哪個版本的自我介紹。

二、碰到不會的專業課問題

不同學校對專業課的考察內容是不同的，有的學校複試時專業課面試的考察內容與初試無異，而有的學校會在初試的基礎上再提高一個層次，要求學生將專業知識與實際生活聯絡在一起，在複試的時候提問的問題也更加廣泛。因此，學生在參加專業課面試時，很容易就碰到自己沒有準備的問題，甚至會碰到一些自己完全沒有見過的知識點。如果面臨這種情況，筆者建議同學們一定要老老實實地跟面試老師說自己不會這道題，再詢問可不可以換一道題？切忌根據自己的感覺答題，因為一旦你的回答與真實答案有偏頗的話，老師會不停追問，露出破綻是遲早的事。

三、英語問題沒聽懂

在專業課面試之後，就是英語面試，大多數學校的程式都是由學生說一個題號，接著相應的老師念出題目，然後學生作答。英語面試主要考察學生聽、說英語的能力，學生只有先聽懂老師唸的問題，之後才能進行作答。英語是很多學生的一個弱項，在那種緊張的考試氛圍下，學生的聽力水平難免會有所下降，因此就會出現學生沒有聽懂老師的問題這種情況。筆者之前參加學校的保送研究生面試時，就碰到過一個學生完全沒有聽懂老師的問題，就說了一個英文的自我介紹，回答的內容與老師提問的問題毫不相關。這種做法是非常不可取的，如果碰到這種情況，筆者建議同學們請求老師重複一遍問題，自己也要儘量在考試之前提升自己的英語水平。

複試的重要性已經不用再跟同學們強調了，同學們自己肯定不會輕視這次複試。但是，作為第一次參加複試的學生，同學們既充滿憧憬又非常緊張，害怕在考試中遇到突發情況。筆者今天跟大家說的3種情況是在複試中出現的機率非常大，筆者在上文中也提到了相應的解決措施，希望能夠對同學們有所幫助！如果您想了解更多的教育資訊，歡迎關注筆者！