一直以來，教師在大家心中

有很好的地位

，教書育人

承擔著一定職

責，隨著教育環境不斷髮生變化，越來越多的人

願意從事教育行業

。近幾年國家一直在改善

教師薪資待遇問題，

保證每個教師能在崗位中

安心任教。

不過依然有一些

不合格的教師

，

混在教師團隊中，把一些

不良氣氛

帶到教師隊伍中，

比如

設定

私設補習班

、

收紅包

、甚至利

用職權做一些違規事情

。這些不良作風違背了，

教師基本原則，

給社會帶來了不好影響，讓家長開始擔心孩子的

教育問題

。

2022年四類教師將被“踢出”教師隊伍，不能任教，家長雙手贊成

教師相對來說

工作待遇

比較穩定，尤其是這幾年

教育行業不的提升待遇，

越來越多人感受到了

教師崗位的優點

。

2022年開始，教育部針對教師

一些不良行為進行依法懲治，

情況嚴重者則有可

能撤銷教師資格證，

家長聽到此訊息後

，紛紛舉手表示贊同

，因為教師團隊的優良風氣，對於整個社會影響力十分大。

第一種：沒有教師資格證的教師，

當教師需要

一定資格

，這項資格證書便是

教師資格證

，不同學歷的人，拿到的

教師資格證

不一樣，大專學生拿到的是

中小學教師資格證

，本科學歷拿到的是

初中高中教師資格證

。

考取教資格證前，

還要考普通話

，必須是相

應等級或以上，

才有資格

拿到

教師

資格證

，教師面對學生

要講普通

話，普通話不過關肯定無法將

所知道的知識傳授

給每個學生。

教育部門規定從事

教育崗位的教師

，必須持有

相應的教師資格證

。沒有教師資格證的人，如果在教育行業中

一經發現直接辭退。

第二種：私自開設補習機構或培訓班

。家長越來越重視學生教育，希望孩子能在學習上，

不用自己操心

，這幾年

越來越多培訓班

和大家見面，伴隨

著雙減政策開展

後，補習班數量減少，但依然有一些老師，

偷偷私自去開補習班或培訓班。

如果不去

老師的補習班或培訓班上課，

對於學生成績來說肯定有一定影響

，有償補課已經被明令禁止，家

長千萬不要縱容，遇到問題及時

向相關部門反映

。

如果發現某個教師，

私自開設培訓班進行有償補課

，直接會

撤銷教育資格證

，

教師隊伍中清除出去

。

第三種：學術不端正，經常騷擾學生的教師

。教育部門一直強

調師德問題

，做老師應

為人師表樹立良好的榜樣

，這幾年大學裡出現了很多

學術不端正的教師，經常騷擾學生

，讓人覺得整個教師團隊

是否存在問題

。

這樣的例子

在網路上屢見不鮮

，教育部門在新形勢下，對於師德作出了新規定，採取了一些

綜合性措施專項整治，

將師德違規行為直接消除在萌芽中，一旦發現

學術不端正或騷擾學生的老師

，嚴懲不貸。情況嚴重者，

禁止終身從事教育行業

。