《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

說起黑娃的人生,他應該算是《白鹿原》這部作品中人生起伏最大,也特別讓人感到惋惜的一個人物。他的一生轉換了很多身份,最終還是以悲劇的方式走完了自己悲慘的一生。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

黑娃作為鹿三的兒子,他有著善良淳樸的

品行

,但是他的性格並不等同於他的父親,因為他天生好動,不喜歡恪守本分,他這樣的性格特徵就決定了他根本不適合白鹿原這樣一個等級制度森嚴的社會,並且他在這個社會中不斷地去碰撞、去反抗。

他去參加農民活動,目的是能夠達到自己美好的生活需求。在大革命浪潮的沖洗下,他所壓制住的能量彷彿找到了一個宣洩的出口,所以他開始了更加激烈的反抗。但不管他怎樣反抗,去毀族規,還是去推翻祠堂,他始終都難以跳出傳統禮教的束縛。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

面對革命,他非常勇敢果斷,但他並沒有樹立革命目標,就像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,最終也沒有得到什麼有效的結果。像他這樣盲目的革命性,最終也只能落得一個悲劇性的結果,最終選擇落荒而逃。

對於黑娃來說,他還面對更大的悲劇性,那就是他一心想要逃脫白鹿原這樣一個等級森嚴的社會,但他沒有能力,也沒有辦法逃脫,只能被牢牢禁錮在這裡。當他想要去適應這個社會時,這個社會也因為他的性格而難以接受他。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

黑娃是一個非常矛盾的人物,也正是因為他內心的矛盾,而導致他悲慘命運的出現。黑娃的反抗是不夠理性的,他屬於黑娃的一種自發的反抗。黑娃的反抗沒有目標,是非常盲目的,並且這種反抗也不會迎來什麼好的結果,它所發揮的能量也是非常有限的。

黑娃非常缺乏先進性思想,他討厭封建社會,但他同樣受到封建思想的影響,這決定了他的反抗很有可能會是失敗的,並且他的人生也將會成為悲慘的人生。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

白靈的反抗和黑娃的反抗之間有本質性的區別,白靈的反抗屬於

自覺性

的反抗。白靈接受過新式的教育,並且積極地投身到革命活動中。

在白靈的反抗過程中,有先進思想作為指導,所以其反抗精神會更加堅毅,並且也獲得了更多志同道合人士的支援。白靈從小便是一個活潑可愛的女孩兒,也因此受到了白嘉軒的喜愛。

作為第一個上學堂的女孩子,打破了這個樹立了幾百年幾千年的規矩。白靈思想非常先進,與傳統的封建思想背道而馳。同時白靈也是一個堅定的革命者,敢與自己父親所代表的封建文化相鬥爭。她對於自己的革命事業非常堅定,在參加革命活動時,也展現了非常強烈的革命精神。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

面對很多困難時,沒有選擇過退縮。面對革命活動中遇到的阻礙,並沒有被嚇退,並且選擇迎難而上,堅定了自己革命的決心。白靈就算有先進的思想,但其人生歷程也非常悲慘。首先是與自己的父親反目,與自己的愛人決裂,並且身懷六甲也要四處漂泊,本以為到達根據地之後,自己迎來的將會是光明的未來,但等待自己的卻是同志們的活埋。

白靈的死給讀者帶來了很大的悲痛,並且很難用言語來形容這樣一種悲痛。白靈的死需要引起非常深刻的思考,為什麼如此堅決的革命者最終卻迎來如此悲慘的命運。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

白靈和黑娃都是封建社會的反抗者,他們的出身不同,革命信念不同,他們的結局卻都是被同伴所害死。為什麼兩種截然不同的反抗者卻迎來了相同的結局,縱然他們都逃出了白鹿原這樣的地方,都沒有逃過命運的悲劇。在那樣一個社會環境下,不管做出多大的努力與犧牲,最終還是要經歷痛苦與絕望,走完自己悲慘的一生。

《白鹿原》中黑娃與白靈的悲劇比較,兩種反抗者卻有相同的結局

在白鹿原這樣的社會背景下,不管你是以什麼樣的姿態生活著,不管你是去適應這個社會,還是去反抗這個社會,你都要經歷一個痛苦和絕望的過程,去迎來自己非常悲慘的一生。這就是時代發展留下的濃厚傳統文化與社會需要進步的現狀之間產生的矛盾,在封建傳統文化時代快要結束時,卻仍然為當下的這個社會環境帶來極大的破壞。在那樣一個時代,不管你怎樣活著,選擇什麼樣的方式活著,都難以逃脫悲慘的命運。