在我軍十大開國元帥當中，排在第四位的劉帥和第六位的陳老總，私交非常好。戰爭年代兩人有過多次密切合作，互相給予對方不少幫助。劉帥是南昌起義時的起義軍參謀長，在軍事生涯的大部分時段，職務和地位要比陳老總略高。而1958年，劉帥因為教條主義事件遭到錯誤批判，陳老總十分心痛，口無遮攔的老總主動出言為劉帥打抱不平，竟然說出：讓你寫什麼檢討？我替你寫，就寫一百個字。

在解放戰爭結束後，曾擔任第二野戰軍司令員的劉帥，不像其他一些著名將帥那樣繼續在軍事中樞或一線從事指揮工作，而是發揮自己的軍事理論特長，在南京興辦軍事學院。劉帥致力於軍隊的正規化建設，希望在建國後培養大量軍事人才，這項工作是非常光榮的，軍中也沒有比劉帥更適合的人選。老帥既有軍事才華和戰略眼光，又善於教書育人。在建國初期，劉帥在軍隊教育建設和訓練口徑所做的貢獻是非常突出的。

但是1957~1958年間，劉帥遭到了軍事生涯當中的重挫，被嚴厲批判。主要原因有二：第一是他和彭老總的關係並不是特別融洽。從30年代開始，兩人就因為一些具體戰役的不同看法，在指揮問題上有過摩擦。劉帥大部分時間都是彭總的下級，彭總是我軍各個時期的副總司令。雖然執行了彭總的命令，但是劉帥仍然保留意見。而彭老總對於劉帥的看法，則認為理論一籮筐，實際指揮水平一般。當然，這個看法是有待商榷的。

建國後，彭老總的軍政地位依舊非常高，尤其是具體指揮了抗美援朝戰爭，並取得偉大勝利，1952年老總回國後主持軍委工作，後兼任國防部長職務。劉帥掛職的訓練總監部，以及各大軍事院校，自然也在他主管範圍之內。從這個角度上講，劉帥仍然是彭老總的下級。彭總對劉帥主持的教學工作領域有不少意見。認為軍校搞不好，會把軍隊的思想搞亂，部隊失去戰鬥力。

而另一方面，這是一個特殊的時間段，中蘇關係正開始走下坡路，而50年代國內各軍事院校當中，還有不少蘇聯來的教員、講師，軍校使用的教材也多來自蘇聯的現成經驗，而我軍幾十年來的戰史、戰術，在教材當中體現相對較少。這也是大環境和時代背景造成的，不完全是劉帥等人的問題，但中蘇關係的急轉彎卻給軍事教學工作帶來了突然的影響和弊端。一場反教條主義的風暴，正向著教學和訓練部門的將帥襲來。1958年，劉帥終於遭到了錯誤批判，不得不抱病到北京上臺檢討。

58年軍委在北京召開擴大會議時，帥正在青島養病。他因為年齡大、身體差，已經脫離一線多年。此時他已經是66歲的年紀，並且眼睛接近失明。劉帥為了顧全大局，按會議要求提前來到了北京，並且在醫院病床上積極地寫檢討。其實以他當時的身體狀況，應當由秘書來代理，他不適合親自執筆。

陳老總和劉帥是多年的摯友，尤其淮海戰役期間，兩人有過密切的配合，兩位元帥都曾是戰役總前委的成員。陳老總一向為人潑辣，喜歡仗義執言。他主動來到劉帥所在的北京醫院看望老友，並坐在床頭勸告劉帥，叫他不要出席批判會，也不用寫檢討，非要寫的話陳帥替他寫。很明顯，陳老總是生了氣的，他看到劉帥遇到這樣的困境，很是心疼，在病房裡所講的話也有耐人尋味的成分。

劉帥看到老友這樣為自己著想，心裡是很寬慰的。但他堅持自己寫檢討，並且要登臺親自宣讀。事實上，主席一直知道劉帥身體不好，主持軍委會議的是彭老總，主席不忍心讓劉帥拖著病體到臺上做檢討，因此主席說：只要態度在就行了，伯承同志身體要緊，不必親自上臺。但劉帥為了保護訓練總監部和各軍事院校的骨幹子弟，希望能夠大事化小，因此親自出面，並在檢討後主動退出軍界，以息事寧人。

值得一提的是，在劉帥登臺檢討完之後，流下了難過的眼淚，檢討詞裡有不少違心的段落。臺下的將領們看到這一幕，都非常不忍心，響起了經久不息的掌聲。試想一個人真的犯了錯誤，在檢討時怎麼會有這樣的場面發生呢？劉帥自然是被錯誤批判了，他卻以大局為重，化解了局面。在上世紀80年代，組織為反教條主義事件中受到牽連的將帥平反。一代軍神劉帥，終於恢復了自己的名譽。

想了解更多精彩內容，快來關注史源歷史專欄