有一句對孩子情緒的描述非常精準，“夏天的天氣，小孩子的臉，說變就變”。確實如此，我們通常會遇到，上一秒在嚎啕大哭，下一秒就破涕為笑了。面對孩子變化無常的情緒，家長表示壓力超大，束手無策，崩潰無助，不要急，每個孩子都一樣，來看看下面的幾個場景，你有沒有遇到？又是如何化解的呢？

場景一：

華華剛上小學，做家庭作業讓華媽頭大，華媽講述了那不斷重複的一幕。

媽媽：“華華，趕緊做完作業去吃飯哈”

華華：玩著玩具，對媽媽的話沒有反應。

媽媽：“華華，別玩了，趕緊去做！”

華華：“知道了”，到依然繼續玩。

媽媽：“你在幹嘛！”媽媽有些生氣了，走過來拉話華。

華華：“好好好，馬上就好了，玩完就去！”

媽媽：“還有多久？”

華華：“很快，2分鐘”

媽媽：“好，趕緊弄完就哈！”媽媽忙著做飯去了，等回過頭來，華華依然在玩遊戲。媽媽有些惱怒了，走過來，提著華華往書房走去。

華華：有時候哭鬧耍賴，有時候坐在書桌上梗著脖子賭氣，還有各式花樣，委屈得不行。

媽媽：每當這個時候，心理壓制不住的怒火，動手收拾華華，有時候收拾了一下就好了。但華華媽媽又覺著後悔，不該打孩子，吼，不聽，揍人，聽話，媽媽後悔這樣的情景不斷重複，讓華華媽媽倍受折磨。

孩子在被要求做一件不想做的事情時，通常會使用拖延磨蹭，製造麻煩（如哭鬧滾地）等方式來逃避。那該怎麼辦呢？

1、堅持原則

與孩子在做約定，這樣會在後面處理時，有理有據，同時孩子也會有任務感。

2、嚴格要求

讓孩子自己設定完成時間，並嚴格執行，拒絕討價還價。可以配置時鐘，讓孩子有自主感和時間感，培養孩子的時間管理和自主規劃意識。

3、少催促多鼓勵

發現孩子逃避問題時，可以詢問孩子的原因，是不會做還是什麼原因？告訴孩子，在遇到問題時你可以提供幫助，約定好了的事情，他需要自主安排好，時間到了你會檢查任務完成情況，並用鼓勵的話語表達對他完成任務的期待。

情景二：

灰灰幼兒園中班，喜歡扔東西，每次扔的時候就興奮不已，開懷大笑，一不留神東西就掉在地上了，讓媽媽非常頭疼！

如何化解灰灰媽媽的頭疼問題？

1、情緒剋制

當發現灰灰扔東西時，家長要調整好自己的心情，以不帶任何情緒反應的方式作為處理這個問題的前提。不然任何情緒只會激發和進一步強化孩子的問題行為，讓孩子感受到該行為對外界的影響，從而獲得內心的滿足感，促使他不斷深化該行為。比如在摔之前，透過吼叫大笑來引起周圍人的注意，然後在周圍人的情緒表現中摔東西，周圍人的情緒會讓孩子得到滿足強化。

2、處理及時

制止要及時，但不能表現出緊張和心急等情緒。

3、態度堅定

制止孩子問題行為時，態度要果斷而堅定，沒有商討餘地，不要嬉皮笑臉或氣急敗壞，避免變成遊戲。

4、適當懲戒

給孩子施加壓力，告訴他這個行為會讓他承擔什麼後果。

面對這個問題，家長要在孩子所處環境保持整潔，東西收拾妥當，減少孩子出現摔東西的可能。在孩子出現摔東西的問題時，家長要保持耐心，不帶任何情緒反應，及時！、堅定、適當懲戒予以制止，避免孩子再犯。

情景三：

一一剛上幼兒園，最近變得異常固執，要求一旦沒滿足，就哭鬧滾地，慢慢地開始出現打頭撞牆的自殘行為，讓媽媽驚恐不已！

遇到這種情況，該如何處理？

1、及時關注

當發現孩子有要求時，合理地及時滿足，防止問題出現。如果出現了問題行為，家長的及時關注，會給孩子覺得有了解決問題的可能性，讓孩子情緒穩定下來。

2、及時處理

及時制止自傷行為即可，處理時用行動不要用語言，不要出現“不要撞牆”“會疼的”等，也不用刻意安慰和哄勸。

3、情緒平和

家長保持情緒平和，耐心詢問孩子的需求，引導孩子把需求表達出來，幫助孩子完成對這件事的內心和解。