淘淘琪琪漂流記
中國科學院大學科學技術史專業博士朱文瑜透過介紹參與了《科學小神獸》教育意義又培養了中國古代的科學技術與發明創造,對兒童進行科普教育,更提升了提高了孩子們的科學素養和想象力...
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孩子的科學素養,百分之九十的父母會這樣保護
培養探索的能力與精神孩子對外界刺激最初是被動地接受,逐漸開始對周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎,這是一種求知慾的表現,也是獲得知識和技能的重要途徑...
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這項底層能力的缺失,正在瓦解孩子的“戰鬥力”
(未知)如果孩子用科學思維來探究整個過程,他就會找到(探索)類似輕型黏土的材料來模擬輪船製造(實驗驗證),發現實心黏土會下沉,碗裝黏土就可以輕鬆浮起來(獲得新知),輪船漂浮問題迎刃而解,這就是科學素養在生活中的體現...
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科幻電影有廣泛的受眾群體和深遠的社會影響,是受歡迎的一類電影
文革之後,中國的科幻電影進一步發展,誕生了《珊瑚島上的死光》、《霹靂貝貝》、《凶宅美人頭》、《大氣層消失》等題材和形式各異的科幻片...
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