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（選擇①，②，③中的一項）求證：BD＝CE．（注：如果選擇多個條件分別作答，按第一個解答給分）例2．（2021秋信都區期末）如圖，已知方格紙中是4個相同的正方形，則∠1與∠2的和為（）【分析】根據全等三角形的性質可得∠1＝∠AEDF，再根據... [ 檢視更多... ]

6、課堂小結與作業佈置凡是數學課，必有小結，可以是顯性小結，例如請學生回答或書寫，也可以是隱性小結，透過教學過程將結論滲透給學生，對於作業講評課，它也可以看作是上一節新授課的延伸，應該小結歸納的內容已經進行過了，可以在前面的基礎上進行補充和... [ 檢視更多... ]

型別3 證明三角形全等例3 如圖所示，已知∠ACB=90度，AC=BC，BE⊥CE於點E，AD⊥CD於點D，CE與AB相交於點F，求證：△CEB≌△ADC【分析】首先根據垂直定義可得∠E=∠ADC=90度，再根據餘角的性質可得∠BCE=∠C... [ 檢視更多... ]

答：兩個角，兩條邊，一角一邊學生活動：1：給出三角形兩邊，分別為3cm，4cm，和同學對比，兩人畫出的三角形是否能夠重合2：給出三角形兩角，分別為30°，60°，和同學對比，兩人畫出的三角形是否能夠重合3：給出三角形一邊一角，分別為6cm和... [ 檢視更多... ]