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以前的炕鋪著硬硬的褥子，跟隨當時班級潮流的我，將作業拋在一邊，坐在炕上玩蹦蹦球，旁邊是半蹲的姥爺，姥爺提出要給我寫作業，興奮的我沒有思考，將作業拿給姥爺，並且將老師的要求告訴了姥爺，接下便是一幅和諧的畫面，正開心之際，媽媽推門而入，眼前畫面... [ 檢視更多... ]

從姥姥家一路顛簸回來，母女仨造的狼狽不堪，最後跑姐姐家蹭吃... [ 檢視更多... ]

再者：不再是“掌中寶”外甥大了，也有弟弟妹妹的出生，姥姥的注意力自然而然放到了小弟弟妹妹的身上，對外甥的關注也慢慢變少，而外甥畢竟也還是孩子，在此時會有一定的落差，感覺姥姥沒有從前那麼愛他了，加上有了舅媽這個“女主人”，外甥自然而然不願意再... [ 檢視更多... ]

小時候我爸是班主任，班裡同學都好奇跟老師住一起什麼感覺，我說每天都要做好幾百張卷子，做完了再讓我爸改，他們都信了... [ 檢視更多... ]

孩子不願意去姥姥家，父母應該這樣做當孩子說自己不想去姥姥家時，父母會覺得孩子很不聽話，認為孩子不懂得感恩，於是就把孩子批評一頓，其實這種做法是錯誤的，並不能解決根本問題... [ 檢視更多... ]

但現在有些家長卻發現，明明姥姥也是自己的親人，但孩子長大後卻說什麼都不願意去姥姥家了... [ 檢視更多... ]

清澈的滏陽河波浪翻滾，魚蝦成群，河道邊佈滿形態各異的大石頭，小孩子們愛挑塊平整的坐在上面看河水緩緩的流過，更享受好奇的小魚游過來看它們吐泡泡的情景... [ 檢視更多... ]

二則，這意味著一整天的事務，不論是工作還是家庭的事情都告一段落，再也不必花費心思琢磨怎麼解決問題，也知道兒子會在姥姥家安然入眠，早晨會被老人喚起，吃上一頓香美的早餐後，就會自己騎著車上學了，一直待到下午放學，都會在學校過他的集體生活，所以此... [ 檢視更多... ]