導語：

教育，已經成為每個家庭最重要的事情，也成為了每個家長的心頭難題。

如何才能讓學生接受到更好的教育，如何才能讓學生順利升學？

目前針對教育局對中考錄取百分比的調整，只有50%的學生才能進入高中，50%的學生進入職高，

也就是說只有一半的學生將來有機會念大學。

在高考大軍中，又有一大部分人名落孫山。

隨之而來的就是讓更多的家長體會到應試教育的殘酷，成績不好就是不能繼續深造。所以，補課班層出不窮，家長也因為擔心學生的未來，盲目報班。

近日來，教育局對補課班進行了大力整頓，甚至很多地區教育局已經勒令停止了補課班的開售。

但是，整頓補課班就能夠掐滅補課的“火焰”嗎？恰恰相反，不僅不能，新的補課形勢卻悄然升起。

補課班被整頓，“新補課形式”卻興起

“網課”悄然走進學生生活

從特殊時期開始在家上“網課”已經走進了學生的生活。

針對教育部整頓補課班之後，“網課”進一步地走進了學生們的世界。確實是一個很便利的方式，既保證了學生們的安全又可以保證學生的正常學習。

但是，這就被一些補課班抓住了商機，投機取巧搞上了“線上教育”。

本來對線下的補課班良莠不齊的情況已經很難檢查、管控，線上教育又來臨了。

又正好針對了學生家長對學生教育的緊張，盲目報班，

也不管學生在家是否能坐住能學進去，高額的補課費先交上。“網課”的質量很難保證。

“一對一”模式興起

很多年之前，在補課班還沒有流行以前，最開始的補課形式就是家教，就是最開始的一對一補課。

那個時候還沒有大班教學的形式，後來近些年，隨著名師教學大班開課，越來越多的補課班遍地開花，家教的一對一模式越來越不吃香不流行了。

但是由於補課班的整頓，一對一模式又漸漸回暖，

漸漸更多的家長也開始願意選擇一對一的模式。

但是這種補課模式，價格上也是很高的。並不是每一個家庭都能夠負擔得起的。

家長表示喜憂參半，到底應該何去何從

針對於目前補課班整頓的事情，家長表示有喜有憂。高興的是整頓了不符合辦學資質的補習班，確實大快人心。

這樣就少了很多上當受騙的家長，花著錢，學生又不能學習到知識，還浪費著學生的時間。

那麼憂慮的是，很多家庭條件好的學生依然可以補課，

那條件不好的呢？就眼睜睜的學生屈居人後嗎？新興的其他上課的方式是否能起到一個提升成績的效果更加無人知曉，所以令很多家長什麼分為難。

清醒面對，總可以“撥開

雲霧見青

天”

其實廣大家長的心情還是能夠理解的，哪一個家長不擔心自己的孩子呢。

都希望自己的孩子不要被別人拉下，也都希望自己學生學業順利，將來考上一個理想的大學。

“望子成龍，望女成鳳”的美好願望定然是每一個家庭都會有的。

但是，不要盲目的給學生報補課班，不參加補課就一定學不好嗎？不參加補課就一定會技不如人嗎？

小編認為，廣大家長還需理智一點、謹慎行事。還是要結合自身條件。

一方面是家庭經濟狀況，另外一方面就是學生的意願，和學生到底需不需要補課。

其實，歸根到底，很多家長就是怕別人都補課自己的孩子被拉下來，所以才盲目的補課的，

如果每個家長都能清醒地面對，其實道理很簡單。

筆者寄語：

小編十分理解廣大家長對學生學習的看重以至於著急學生補課的問題。

其實當代的學校教育已經十分完善了，而且在校老師也勤勤懇懇，認真負責，只要學生能夠充分地利用在校時間學習，應該不會有太大的問題。

也希望在日後的日子裡，家長們能夠心平氣和，清醒地面對學生的學習問題，

從自身出發，不盲從，不跟隨，謹慎處理學生的補課問題。

也祝福，所有的學生都能夠一帆風順，學業進步，未來能夠考上一個理想的大學，實現屬於自己的人生理想。

讓父母放心，自己也能夠展翅翱翔。

祖國的未來是你們的，加油吧，“數風流人物，還看今朝”。

說了這麼多，你認為學生補課有必要嗎？或者補課亂象該如何處理呢？

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