第一單元的五篇課文學完之後，我們就要進入《整理與複習》的學習了。今天，老師帶領大家一起來複習，包括：除法的豎式計算、有餘數的除法、運用有餘數的除法的知識解決實際問題。同學們需要理解記住的內容較多，要做好準備。

一、除法的豎式計算

除數是一位數（商是一位數）的除法的豎式計算方法：

⑴先寫除號；

⑵再把被除數寫在除號的裡面，除數寫在除號的左側；

⑶然後除數乘幾得被除數，那麼商就是幾，把商寫在被除數的上面，與被除數的個位對齊；

⑷再把除數和商相乘的積寫在被除數的下面，在除數與商的積的下面畫一條橫線；

⑸最後用被除數減除數與商的積，把結果寫在橫線的下面。

參考答案：一、12 3 3 3 3；12 3 4 二、3 6 8 8 三、1。 36÷9＝4（棵） 2。 36÷6＝6（行） 四、 6÷1＝6 12÷2＝6 18÷3＝6（答案不唯一）

二、有餘數的除法

1。對一些物體進行平均分時，每份分得同樣多，但還有剩餘，並且剩餘的部分不夠一份，這樣的除法就是有餘數的除法，剩餘的部分就是餘數。

2。有餘數的除法的豎式計算方法：①寫豎式；②想商：想除數和幾相乘的積最接近被除數，並且小於被除數，那麼商就是幾；③寫商：把商寫在被除數個位上的上面；④相乘：把除數和商相乘，把結果寫在被除數的下面，在除數與商的積的下面畫一條橫線；⑤相減：用被除數減去商與除數的積，所得的差寫在橫線下面。

參考答案：一、4 1 17÷4＝4（個）……1（個） 二、自己連一連 三、28÷6＝4（個）……4（個） 四、5×7＝35（人） 35÷6＝5（行）……5（人）

3。餘數和除數的大小關係：

餘數一定比除數小。

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4。有餘數的除法的試商方法：利用乘法口訣求出除數與哪個數相乘的積最接近被除數，並且比被除數小，可以確定這個數就是商。

參考答案：一、3……1 4……1 6……1 1……3 2……5 二、8 4 4 5 6 5 三、34÷6＝5（排）……4（名） 四、5 4 5 3 5 2

三、運用有餘數的除法的知識解決問題

1。在日常生活中，有些活動（如租船，乘車）需要採用“進一法”，也就是說，儘管剩下1人，也要單獨再加上一個量。

2。在日常生活中，有些活動（如最多劃幾時，最多做幾件）需要看商決定，也就是說，即使剩下一部分量，但不夠1份的，也要把餘數捨去。

課後練習一可以做一做，看看本單元掌握如何。

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