3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

——-《快速閱讀術》3

在當今資訊爆炸的時代,手機,電腦每天都會出現大量的資訊,我們已進入一個沒有空間再接受新資訊的狀態。

3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

或許由於我們接受的資訊太多了,很多人會有“讀不了書”或“讀書速度緩慢”的狀態。

有很多時候,閱讀後我們很快就忘記?

德國心理學家艾賓浩斯告訴我們,遺忘是有規律的:先快後慢。

學到的知識在一天後,如不抓緊時間複習,就只剩下原來的25%,隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數量也減少。

3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

如何解決閱讀後遺忘?

帶著這個問題,我翻開了印南敦史《快速閱讀術》

在生活中,我們需要呼進空氣,同時吐出二氧化碳,這才是一個呼吸節奏。

閱讀也是一樣的。

我們閱讀後進去腦袋的是知識,如果不及時把這個知識分享或記錄下來,我們會憋著氣,整個呼吸就不順暢。

3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

這種閱讀法,印南敦史稱為“呼吸閱讀法”。

“呼吸式閱讀法”有3個一:

一、“一行採集”僅摘取最具魅力的片斷。

我們要讓閱讀的內容流進腦海,同時在頭腦之外的地方進行記錄,這個過程不僅完成了視覺上的資訊採集,還親自將資訊進行了重組。

有朋友問,那是一邊讀一邊摘錄,還是全部讀完之後一併摘錄?

印南敦史個人做法是在閱讀的同時,隨時將觸動心靈的文字記錄下來。

我自己也喜歡一邊讀一邊做筆記,我覺得 邊讀邊寫,可以幫助大腦理解,所謂“好記憶不如爛筆頭”,同時我不需要再回去翻查之前的記錄而浪費時間。

3個一,解決閱讀後遺忘的尷尬

二、“一行精華”,採擷最精彩的一行。

閱讀最有趣的地方不是在於邂逅讓自己心動的那一行嗎?

閱讀的過程有點像尋寶嗎?

我們充分利用手頭上的線索,透過最便捷的方式在書中找到“寶藏”。

我們拿著尋寶圖,一邊看著線索,一邊思考,刺激,好玩,找到寶貝的興奮難以形容。

三、“一行評論”,回味重要段落

我們需要在記錄“一行採集”的筆記本之外,再準備一個筆記本本,用來記錄“一行精華”和“一行評論”。

先記下日期,書名、作者,然後摘抄“一行精華”,在此之後,用30-40字左右的篇幅,寫下“一行評論”。

我們就憑著“一行感想”,喚醒“一冊記憶”。

印南敦史建議:

摒棄“將資訊印刻在自己心中”的理念,將其轉變為“記錄在身外”。我們“為寫而讀“,丟掉“為記而讀”的傳統觀念,閱讀負擔會大大減少。

我們只為了:

一行採集,一行精華,一行評論,此不快哉?

為遇到不一樣的自己而加油!