一

什麼是教育的本真？

教育本真就是受教育者自身價值的實現和為國家貢獻力量的平衡。

很多時候，自身價值的實現和為國家貢獻力量是可以趨於一致的，像當醫生、教師、警察和科學家等的正規職業。

可是，當自身價值定義為能多賺錢來說的話，有可能與為國貢獻發生矛盾，比如為了賺錢，犧牲他人利益，甚至是犧牲國家利益，進行違法犯罪等的行為，這就是教育的失敗或者說沒有真正理解教育的涵義。

二

教育本真首先是教會我們做一個什麼樣的人？起碼應該是善良的，有良知的，有正義感的，有道德底線的人。不會危害他人，危害社會，而能對他人和社會是善意的，有幫助的。

其次，教育本真應該是教會人對社會、對世界有著良好的、客觀的認知。能認識整個世界，乃至整個宇宙的寬廣、深邃、無限、美好……哪怕是這個世界的缺憾與殘酷等的客觀存在，而能夠對自己有個正確認識，樹立從小應該如何去做，讓我們的社會能夠更好地發展的理念，並貢獻著自己的力量，長大才是一個正能量的人，不會走偏走窄。

第三、教育本真有教我們鍛鍊大腦、啟發思維、擴展才智，點燃興趣的作用。能夠讓孩子從小進行全方面的學習與鍛鍊，提高孩子綜合素質，學習知識，培養能力，為長大成才奠定基礎，為孩子能夠實現自己的夢想奠定基礎。同時，也培養出孩子自己的興趣愛好，教會他用心領會和對待這個世界，發自真心熱愛這個世界的人、事、物，擁有“愛己和愛他”的力量和方法。

三

總之，教育本真就是要培養有理想、有道德、有素質、有體質的新人。它使人明理、增智、修身、健體，使人能身心健康，茁壯成長。

教育是一個長期過程，要足夠耐心，慢慢地、用心地體會，這就是最好的教育。

我們自己應該要努力奮鬥，努力做到個人與社會共同進步、共同發展的良好的、雙贏的局面。要能夠奮鬥不息、與時俱進，這才是教育本真的最好體現。