目前，在企業的數量和規模上，線上教育企業有了大幅增長，達到1萬多家。

根據企查查資料，截至2020年8月18日，全國共有11032家企業名稱/產品、 品牌或經營範圍含“線上教育”，且狀態為在業、存續的企業（簡稱“在 線教育相關企業”）。而在2014年，這個資料僅1200多家。

在整體使用者規模上，2020年線上教育使用者數較去年增長了近一倍。

官方資料顯示，2020年3月，我國線上教育使用者規模達4。23億，較2018年底 增長2。22億，佔網民整體的46。8%，也就是說近一半的網民使用者接觸過線上 教育。

結合之前的分析，線下教育佔用資金的能力更強，淨營運資本更低；線上教育資本支出較少。

也就是說，在同等師資力量的情況下，對於線下教育來說，關鍵在於如何平衡超額現金以及資本支出，而線上教育則沒有這個問題，線上教育的問題在於如何平衡核心教師與公司之間利益分配的問題。

那麼，回到最初的問題，未來這門生意會怎麼演變？

首先看增長，目前，收入主要分兩塊，一是賣K12課程，一是賣職業培訓課程。課程銷量和客單價高低，這背後的驅動力是師資，名師光環，名師授課，自然銷量和客單價都會呈現上升趨勢。

注意，這門生意的營收核心驅動力，與很多燒錢的網際網路公司不同（傳統的網際網路，它們通常依靠補貼、裂變等營銷手段，鼓勵使用者消費，進而提高收入），而它則是依賴教師。

短期來看，營收增速看名師規模，以及爆款課程儲備；

但中長期來看，它的營收增速看要看行業滲透率以及市場份額。

艾瑞資料顯示，中國線上教育市場規模為2002。6億元，行業內年營收排名前4企業的營收總和達131億元，TOP4共佔據了6。5%的市場份額，即CR4=6。5%。

CR4是行業前四名份額集中度指標，反映的是一個行業的競爭和壟斷程度

CR4=6。5%說明線上教育行業雖然快速發展，各企業營收規模快速增長，市場競爭格局也已初步成型，但仍然遠遠沒有達到某一個或某幾個企業壟斷市場的地步。

瑞諮詢資料顯示中國線上教育使用者規模達1。35億人，同比增長23。3%，預計來3-5年市場規模增速保持在14-21%之間，增速持續降低但增長勢頭保持穩健。

根據Frost&Sullivan披露，中國線上K12課外輔導市場的滲透率預計在達到2023 年 45。0%。中國的線上 K12市場規模預計 2023 年將進一步增加至 3672 億元（534 億美元）

再看培訓市場情況——根據Frost&Sullivan披露，線上培訓市場規模預計2023年達到2647億元，

如果用一句話總結線上教育行業的現狀，那就是：滲透率極低、行業集中度極低、天花板高、未來增速極高。

但是，記得關注政策風險哦~

不構成任何投資建議，股市有風險，入市需謹慎。