《好媽媽勝過好老師》是教育專家尹建莉的教子手記，作者既是好媽媽又是好老師，本書意在溝通學校教育和家庭教育，因有感於家庭教育的被忽視與不得法，而取名為“好媽媽勝過好老師”。 這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題，又深入地思考；有獨到的教育觀念。這本書深深影響了我。
初次知道這本書，是2010年當時的鄰居阿姨（也是一位退休老教師）去北京看病回來後給我推薦的，她說這是一本剛出的好書，正好適合給我這樣年齡的媽媽看，我趕緊去新華書店買來後，隨便翻了幾頁，就被書裡面的內容給迷住了，看了差不多一半，眼前頓時明朗，感覺真是給我好好上了一課，遺憾知道這本書的太晚，心想孩子都已經十來歲了，是不是有點兒耽誤了！但是又想現在知道了總比不知道強啊！於是我就認認真真的細讀了一遍，結合孩子目前年齡及學習情況，按照書上對應的年齡段開始參照學習。同時在管理孩子的同時，我也對照自身檢查缺陷，提高自身素質，影響帶動孩子。
《好媽媽勝過好老師》告訴我們，媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。因為這本書的作者尹建莉是一位從事教育工作16年的老師，書中對中國的教育方面的問題分析得較多，讓人更加明確父母的教育更為重要，父母的素質提高更為迫切，說真的，這位媽媽做的不是一般的好，而是一般人很難達到。我自知為人父母，差距很大，但是能做到盡心盡力力求最好。下面是我的幾點參照做法：
1、讓孩子愛上閱讀，參照作者女兒圓圓，什麼書都讀，家長不去幹預孩子讀書的內容，這一點我原先沒做到，只是買了少量的書讀，良好的閱讀能力和習慣是會陪伴孩子一生，並讓他受用一生。並且給孩子製造很多閱讀的時間，現在的孩子受到的外界誘惑實在是太多，如手機電視電腦遊戲機等等，當然那時候智慧手機還不普遍，孩子基本上不拿手機。主要是看電視打遊戲，書中對愛看電視也做了很詳細的描述，認為電視只是讓孩子被動的接受資訊，不是主動去學習。我孩子那時候主要是看動畫片，一部接一部的看，我就想怎麼樣讓他愛上閱讀，改看名著，而且是大厚本，為了讓他愛上閱讀並且會看名著，我就借鑑書裡的方法，先讓孩子看感興趣的容易上癮的書開始，比如武俠小說，我先讓孩子看金庸的《射鵰英雄傳》《神鵰俠侶》等，果然一發不可收拾，孩子整個暑假除了寫作業就是看書，也不看電視也不玩了，一口氣看完了好幾本大厚本，接下來我開始引導他看《三國演義》《水滸傳》《西遊記》以及青少年讀物，漸漸地他把這些書都看完了，並且變為主動去看，上學路上，公交車上都是拿著書看，《三國演義》還先後看了三遍，真的愛上了閱讀。
2、讓孩子養成“自律性”。經常會有些父母抱怨說，孩子寫作業磨蹭，不能按時完成，孩子幹事效率太慢，多次催促效果甚微，只有靠指令和監視進行。其實指令和監視不是教育，如果教育這麼簡單，那世上就沒有恨鐵不成鋼的事情發生，這樣孩子的成績自然不會多好的，這主要就是孩子的“自律性”還沒養成。“自律性”就是自覺高效主動的完成作業，自律性一旦養成，孩子學習上就會變被動為主動。要想養成自律性，平時寫作業時就開始計時要求，在一定時間內不要中途幹別的事情，就像考試一樣，堅持一段時間，自律性慢慢養成，孩子以後的學習就會輕鬆很多。我當時為了讓孩子養成自律性，採用了一些獎勵方法，比如：如果幾點能完成作業，陪你看什麼動畫片或者那個電視劇，這樣孩子有想頭就抓緊到時間完成作業了，當然家長說話要算數，說到要做到，讓孩子始終要相信家長。
3、對孩子不時的要進行一些“崇拜”。孩子取得好的成績，家長一般會進行些物質或金錢作為獎勵，《好媽媽勝過好老師》書上說，物質上的獎勵只能起到一時的作用，起不到精神上長期的愉悅和成就感，只有精神上的成就感，才能帶來真正的幸福感和動力。要想讓孩子真正感覺到學習的樂趣，樹立學習的信心，就得讓他時時感覺到自己的成就感。平時生活中，只要他取得一點兒成績，我就及時表揚他，而且還帶點“崇拜”感，經常說“哎呀，你可比媽媽這個年齡時厲害哦，聰明哦”等等，所以，孩子聽了每次都可興奮，自然就越來越愛學習上進了。
4、多溝通多陪伴孩子。陪伴是最好的成長，大人雖然都有各自工作事業，不要心裡只裝著工作和社交，僅僅拿出所剩無幾的精力和時間來分配給孩子，不要對孩子的需求漫不經心，多和孩子溝通交流，及時知道孩子的需求，要認真對待和孩子相處，也不要當“家長制”。我兒子到目前大學為止，還一直在和我們保持良好的溝通，有什麼事都報告和商量，經常主動問候我們的身體，提醒我們的健康，不像有的家長說孩子上大學了只有要生活費時才和家長主動聯絡，曾經的青春叛逆期我們也安然平穩渡過，沒有一點兒不良反應。
以上是《好媽媽勝過好老師》對我的啟發，並深刻影響了我。一個成功的孩子背後定有一對成功教育孩子的父母，作者把自己的育兒經驗無私地奉獻給我們這些讀者，讓我們對孩子的教育有了方向，瞭解到如何去做才能培養一個更好的孩子！如今，我的兒子即將大學畢業正在準備考研。到目前，我自認為兒子培養還是比較滿意的，雖然不是太優秀，但是兒子一路走來，小學、初中、高中、大學基本全是在重點學校就讀，都是透過孩子自己努力考上的，學習上沒怎麼讓家長操心，如今考研又瞄向了更高的目標並充滿自信，孩子性格開朗陽光、有追求、有夢想，有情懷，獨立性強，經常和父母像朋友一樣溝通交流，心底裡由衷的感到滿意！在這裡，我衷心的感謝作者給了我們媽媽這個機會，也感謝我的鄰居阿姨給我推薦了這本書，讓我學習到很多教育孩子的方法，在媽媽這個職位上自認為還算合格。