今天我們就來談談研究生忌諱做的幾點，希望可以讓大家參考參考，幫助到大家。

第一點——【很被動，需要導師“拎著走”】研究生不應該失去自己的創新意識，要懂得多思考自己的研究課題需要怎麼再修改、完善和改進，而不是原地等待著你的導師催促你去做你才開始去做。

第二點——【認為Idea來自於導師】 Idea到底來自哪裡？不依賴導師，你應該廣泛地閱讀文獻。當然，如果你的導師直接告訴你一個Idea，那是很好。但更常見的是你正在做的那部分研究是自己完成並寫一篇論文出來的，這時導師是不會給你一個Idea的。所以應該如何在這個時候自己找到科學問題？答案就是閱讀文獻，廣泛地閱讀文獻，你可以大致地看一下，只看標題，摘要和圖表等這些重點的資訊，節省時間又比較一目瞭然！在你做研究的期間，該行業裡的文獻資料如何沒有掌握超過40篇的話，那麼你的研究可能存在許多問題。再瞭解其他人在這個研究領域所做的事情之後，看看還有什麼是未做的，你還想解釋什麼問題。找到了這個問題，也就等於找到了屬於你自己的Idea。

第三點——【等待著你的導師教你如何畫圖和做表，問你的導師如何寫這篇論文】想要把你的研究資料寫進手稿裡，不是要靠問你的導師，而是要“問”大量的文獻資料！花多一點的時間去廣泛地閱讀文獻資料，這一次是精讀。如果這是你第一次寫論文，你可以模仿那些好文章的行文格式，切記不是模仿他們的內容。在編寫每一部分時，首先要看這些好文章是如何編寫這一部分的，並思考這個部分有什麼主要功能。

第四點——【缺乏團隊意識，計較個人得失】無論是普通工作還是研究工作，團隊的精神都是第一位的。幫助同學做實驗或討論課題時，都不應“珍藏”自己的知識，要積極幫助他們，必要時還能向同學請教自己不懂的地方，互相幫助，謀求共同進步！

第五點——【不缺乏基本生活費的情況下，為了追求奢侈生活而花太多時間去做兼職工作】有些兼職工作需要花費大量時間去做，這對一些研究生來講會耽誤自身的學習和學科的進步，這是不太提倡的。（當然生活所迫則例外，但還是應該將時間把握好，多花時間在學習上）

作為研究生，忌諱做的這幾點，你怎麼看呢？