01

又是一年考試季

六月一日兒童節，孩子們最期待的節日。

六月七、八、九三天，全國高考日，學生們千軍萬馬大廝殺。

六月二十一、二十二兩天，全省中學生中考（初中升高中），人生第一次大會戰。

這就是六月，擁有最美妙的開篇、最艱辛的過程和最殘酷的結局。

02

苗苗三年前的六月

三年前的六月，苗苗中考，因為學習成績普通，媽媽給她指了一條“捷徑”，參加藝考。

苗苗小學階段學過小提琴，拉了不到三年，勉強過了業餘四級，實在不願意繼續學，上琴課就牴觸，讓練琴就哭 ，不得已最終放棄了。

從那兒以後，苗苗在也沒有摸過一次琴，拉小提琴完全算不上興趣愛好，說起拉琴簡直就是憎惡至極。

初中三年，苗苗學習成績一般，忽高忽低極不穩定，媽媽有點擔心苗苗考不上好高中。

媽媽不知受了哪位高人的指點，給苗苗出了一個好主意，讓苗苗參加藝考，走“捷徑”。

苗苗聽從了媽媽的安排，考前幾個月趕緊練起琴來，找老師速成了一首五級的曲子，參加了藝考。

中考前最寶貴的學習時光，苗苗都用在了練琴上。

中考成績一出，苗苗的文化課成績竟然連普通高中分數線都不到，媽媽大呼“萬幸”，幸虧苗苗參加了藝考，還能上藝術高中。

真不知道這個媽媽是“精”還是“傻”？

苗苗成績為什麼跌落的如此慘痛，是不是都源於媽媽這個“好主意”呢？

就這樣，苗苗帶著自己壓根就不喜歡的小提琴，上了藝術高中，繼續走上了藝考之路。

03

今年六月

轉眼三年過去了，今年苗苗要參加高考了。

三年的藝術高中，對苗苗是一種煎熬，和學校格格不入，和同學格格不入，對學琴更是提不起絲毫興趣。

三年的時間，苗苗一直在和自己的心理對抗，內心懂所有的道理：

“要好好上學，要好好學習，要好好練琴。”

可就是不願意上學，不願意學習，不願意練琴。

自己一直在和自己對抗，想盡一切辦法請假不上學，裝病、假裝受傷、撒謊……不上學的藉口五花八門，三年裡沒有一個月能安安穩穩得上學，每個月都要出各種么蛾子，目的就是為了不上學。

高三的上半學期，藝術生都要參加集訓，衝刺藝考。

集訓前苗苗的小提琴水平也僅僅是業餘八級，離專業級還差了一大截。

苗苗半年的藝考集訓，又一次把高考前最寶貴的時間花費在了自己壓根就不喜歡的小提琴身上。

今年六月馬上就來了，苗苗要參加高考了。

考前媽媽還沾沾自喜的和苗苗聊天：

“幸虧媽媽當年英明決斷，讓你參加了藝考，走上了這條“捷徑”！

苗苗生不如死的看著媽媽，根本不知道自己的未來在哪裡？

04

人生路上從來沒有捷徑

苗苗真得如媽媽所願，走了一條“捷徑”嗎？

這件事只有苗苗自己心理最清楚。

藝考根本不是“捷徑”，而是一條比普通高考更難、更艱辛、而且越走越窄的小路。

苗苗在這條小路上孤獨的、踉踉蹌蹌的前行，看不到亮光，看不到未來、看不到希望。

文化課學不好，還浪費大量的時間去學自己根本不喜歡的樂器，最後就是樂器、文化課兩敗俱傷。

世上本無“捷徑”，看到別人走藝考這條路成功了，文化課成績也不需要太高，就誤以為這是“捷徑”。

豈不知別人走“捷徑”成功的背後，是比常人付出的更多的努力，流下更多的汗水。

學習這條路上沒有“捷徑”，只能靠自己腳踏實地的、一步一個腳印的認真學習，才能收穫碩果。

無知的媽媽，還活在自己一手造成的騙局裡面，不願意醒來，自以為是的把孩子推上了一條越走越難、越走越窄的小路。

滿臉愁容的苗苗，每天如行屍走肉般的穿行在校園裡，只期盼著高考快點結束，這種生活快點結束。

05

藝考大坑，入坑最多的就是普通人家的孩子

近些年，參加藝考的孩子越來越多了。

這些孩子分為兩部分：

一部分是有藝術才華、有藝術追求，熱愛藝術，家裡也有藝術氛圍的孩子。

一部分是看中藝考文化課分數低，文化課底子薄，又學過一些藝術，談不上喜歡，也談不上不喜歡，自己也沒有明確目標的孩子。

第一類孩子不用說，學習藝術，走藝考之路是最好的選擇。

第二類孩子走藝考之路，大多掉入“藝考”大坑，上不去也下來，自己被束縛在藝術的大坑裡，尷尬至極。

普通人家的孩子，家裡沒有藝術氛圍，孩子也沒有明顯的藝術天賦和興趣熱愛，一定要慎重選擇藝術之路。

為了低分上好大學選擇藝術之路，更是最錯誤的選擇。

又是一年高考季，幾家歡樂幾家愁，苗苗馬上就要走進考場了，期待苗苗高考成功，這次能按照自己的心願選擇一條自己想要走的路。