小孩子學習鋼琴有多少坑，我來吐吐槽吐槽。我只是俗人，把一個高雅藝術拿來說道，確實有點下里巴人談陽春白雪。

我兒子小豬是個有彈鋼琴天賦的男孩子，他每次彈琴都如痴如醉的樣子讓我都幻想我兒子可以成朗朗了。

第一次考級，老師規定曲目，放一個節拍器，固定彈四首曲子，都是西洋的，兒子眼中四首曲子的不同就是曲名，其它都是大同小異的豆芽瓣。鋼琴老師一首一首的教指法，就是哪個豆芽瓣對應哪個琴鍵。小豬領悟快，四首都會了，接下來半年時間都在翻來覆去為考級彈這四首曲子，有了節拍器，他節拍都依樣畫葫蘆。

半年中，每次去就是機械的彈那四首曲子，小豬不懂曲子在表達啥意思，老師也不交。老師是研究生原來在劉詩昆鋼琴學校授課，還僱傭了一個小女生來幫著教，小女生也是在這個研究生老師這裡學的鋼琴，本身不是學音樂專業的。

教我兒子鋼琴的小女生從來沒有給兒子談過彈的曲子究竟是一個啥子曲子，曲子的作者，曲子本身蘊含的情感 ，她肯定也不懂也沒有想過要了解這些。

半年後，兒子順利考級，又去學新的曲子，時隔一段時間後 我讓他彈原來考級的曲子，他居然彈不出來了，他說忘記了。

臥槽啊，我想到一個故事，古代有個康肅公陳堯諮善於射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自誇。曾經（有一次），（他）在家裡（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那裡斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點點頭。

陳堯諮問賣油翁：”你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯諮聽後氣憤地說：“你怎麼敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。”於是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆裡，油從錢孔注入而錢卻沒有溼。於是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。”陳堯諮笑著將他送走了。

這與莊子所講的庖丁解牛、輪扁斫輪、我兒彈琴的故事有什麼區別呢？

“沒有啥子奧妙，只不過是熟練罷了”，這和古代那些彈棉花匠人有何區別，就是比熟練程度，沒有任何藝術領悟。

而且最可笑的是小豬學那個豆芽瓣不能舉一反三，這首曲子不能遷移到那首曲子。我把這些質疑提出來，教小豬的鋼琴老師居然一臉懵。

曲子的考級難度加大了，小豬的手指太短，好多已經夠不著，彈得非常吃力。每天為了練琴，一坐下來就很久，犧牲了很多跑跑跳跳的時間。

我給老師說，我兒子可不可以不考級，你就先教他彈他耳熟能詳的歌曲，比如他平常特別喜歡聽的歌曲，就算是流行歌曲《小蘋果》也可以，我們暫時不彈西洋曲子，你們先教我兒彈他喜歡唱歌的曲子，那些西洋的曲子他一個小屁孩就是彈起也是依樣畫葫蘆，彈了三天不彈轉瞬就忘。

如果把一門藝術搞成熟練工，早遲學都可以，何必把一個小屁孩弄來天天連哪些他根本就聽不出任何樂感的曲子。

老師聽我要她叫教我兒彈耳熟能詳的曲子，覺得為難，可能他們的套路就在考級。

我毅然取消了兒子學鋼琴的課，他也樂得屁顛屁顛的。

關鍵是如果繼續學習下去，還要升級打怪，人民幣就是無底洞了。

單位一同事的女兒，讀高一了，夫妻兩個節衣縮食來培養女兒彈鋼琴，先先後後投入了三十多萬人民幣，考級費，全國各地老師參加比賽的費用，每前進一步老師的課程費升級，升到現在一課時要一千多。兩個工薪階層的爸爸媽媽多次都想放棄了，可頭鑽進去了，腳還拉得出來嗎？

兩夫妻進退為難，女兒有一天說，她高一了 ，學習任務重 ，不想學了。咋辦，只有尊重女兒，畢竟女兒沒有走藝術的天賦，鋼琴就是個興趣。

看到這種情況，我覺得我的決定很明智。

沒有當琴童，快樂的很。當然，如果要走專業道路，肯定另當別論。

我給兒子說，你如果哪天喜歡了，早遲學習都可以。他說高考完，手指長長了，對曲子的理解能力提高了，那時候肯定學起的感覺都不一樣。

我採納了兒子小豬的建議，我開玩笑說那時候但願你別再當成彈棉花，那就成了真正的“但手熟爾”！。