對於一個成功的領導者來說，如果沒有合格的接班人來繼承基業，那麼他的成功很有可能只是為別人作嫁衣裳。那麼為什麼一向精明的領導者往往很難培養好合適的接班人呢？要搞清楚這個問題，讀懂下面案例就豁然開朗！

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案例原文

】周主遇太子甚嚴，每朝見，進止與群臣無異，雖隆寒盛暑，不得休息；以其耆酒，禁酒不得至東宮；有過，輒加捶撻。嘗謂之曰：“古來太子被廢者幾人？餘兒豈不堪立邪！”乃敕東宮官屬錄太子言語動作，每月奏聞。太子畏帝威嚴，矯情修飾，由是過惡不上聞。

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案例剖析

】北周武帝宇文邕是一代雄主，本來有機會統一中國，結束幾百年南北分裂的亂世。然而因為其子女教育問題上的失誤，不但北周政權未能一統天下，反而讓自己辛辛苦苦打下的江山被外人所篡奪。那麼具體來說，宇文邕的家庭教育究竟失敗在哪裡呢？我們反覆推敲，認為主要有以下幾條：

1.對待無差別。

特殊關係，來源於特殊待遇。而特殊待遇，能夠鞏固特殊關係。

周武帝宇文邕，顯然沒有領悟這句話蘊含的深意。作為領導者，自己的接班人無疑等同於自己政治生命的延續，是組織未來的靈魂人物，絕對不能夠按照一般成員的方式來對待。因此“與群臣無異”的對待方式，只能夠培養出唯唯諾諾的“打工人”，怎麼可能早就殺伐決斷，能挑大樑的“負責人”呢？

2.工作時間過長。

宇文邕要求其兒子“雖隆寒盛暑，不得休息”，用一種超越996的工作方式來“雞娃”，不僅不會獲得馬老闆所講的“福報”，反而會帶來不少難以預料的“副作用”。

其一，嚴重損害身體健康。

長時間辛苦工作，必然會損傷身體，而沒有足夠時間休息，則會使人體正常的修復功能難以進行。後來其兒子的英年早逝，跟宇文邕的“騷操作”不無關係。

其二，沒有自由時間對戰略全域性進行通盤思考。

一個人的時間精力極為有限，忙於瑣事，必然疏於大略。對於組織未來的“舵手”，如果只盯住眼前的“雞毛蒜皮”，勢必會忘記長遠的“星辰大海”。

3.強行剝奪愛好。

人性從來都是好逸惡勞的。每個人都有自己特殊的興趣愛好，即便是位高權重的領導者也不例外。對於興趣愛好，只要不傷大雅，不是太耽誤時間和消磨意志，只需要善加引導就可以了。而周武帝宇文邕面對兒子喝酒的愛好，則採取“一刀切”的方式強行剝奪。這種“越俎代庖”的行為，不但不能發揮作用，反而會削弱子女的自制力，一旦其稍有機會，便會“報復性”地補償自己。

4.懲罰措施過重

賞罰固然是領導者重要的管理手段，但是其尺度的拿捏卻極為講究。一旦懲罰措施過重，不但不能夠“懲前毖後，治病救人”，反而會“激化矛盾，樹敵過多”。周武帝宇文邕對兒子“輒加捶撻”的頻繁懲罰，不但不能督促其改正錯誤，反而會使“叛逆心理”更加滋生，父子之間的親情變得極為淡漠，雙方關係變得日益緊張。

5.公開監視接班人。

除此之外，宇文邕還使出了一個嚴重的“昏招”，那就是公開地監視自己的接班人。大家知道，監視從來都是秘密進行的，很少有人公開實施。因為這樣做，無疑是在要求對方必須“弄虛作假”，不但不能夠收集到真實的資訊，做出正確的判斷，反而會使得雙方關係完全對立，自曝“矛盾”於外人。

拔苗助長，從來都是一種吃力不討好的行為，其導致的結果往往適得其反。因此，無論是作為領導，還是作為長輩，對於接班人的培養必須講究“因勢利導，量才使用”的原則。只有在符合自然規律的前提下，我們的悉心栽培，刻意訓練才有可能產生積極有效的成果。

高手！教科書式地演繹了馭人之術的六大絕技，難怪他能夠笑到最後

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