很多家庭望子成龍，對子女嚴格要求，報各種班，結果卻並沒到達要求。記得有篇文章，一對985畢業的夫妻，從胎教開始，花大價錢，上最好的學校，對孩子最嚴格的要求，結果卻是啪啪打臉，學霸夫妻培養出了學渣兒子。文章題目我記得是《媽媽相信兒子是來報恩的》，文章寫的很好，很感人。筆者覺得，子女教育其實關鍵在家庭，不是怎樣刻意要求，實際上僅僅是順其自然加上好習慣的引導而已。

拿筆者一個親戚的小孩來說，四年級了，字寫的讓父母看的像噩夢，可以說經歷當中，沒有見過字能寫的這麼差的，孩子自卑到作業都不敢交。然而他家小孩寫字卻是從幼兒園就開始抓起的，其母親也是老師，什麼拿筆姿勢，什麼臨摹字帖。筆者有幸也當過一陣老師，在農村支教，發現農村小孩字寫的八成都工工整整，兩成也都還可以，近百名學生，沒有寫的非常難看的，我這是少數民族地區，家長沒有會寫漢字的，對子女的教育都是放羊式的，什麼培訓班，網課都不可能，為什麼這些農村孩子不經過訓練字寫的好，其實人寫字基本上能寫的漂亮的是天生的，佔了大概兩成，八成人不用可以練習，都能說的過去，對孩子太強調什麼，孩子會覺得什麼就是壓力，從小就留下陰影，拔苗助長就是這個道理。就像邯鄲學步，忽略本能，去刻意培養其他，造成思維紊亂，最後自己本能都忘記了。老師的小孩往往不成材就是這個原因，太關注小孩的培養，忽略其原本，捨本逐末是主要原因。

再說學習習慣的問題，筆者一個朋友發現小孩寫作業的時候，坐不住，十分鐘都堅持不到，學校老師也反映，上課小動作多，不聽課，這個是很多班上末尾生的共有的壞習慣。其實學霸都有一個共同特點，就是專注，就拿筆者來說，上學的時候，一個老師給我的影響可以說是一生的，這個老師是個小學老師，非常嚴厲，要求學生上課必須專注，哪個學生走神，必將受到嚴厲的懲罰，這名老師從小學就給學生灌輸三個忘我，上課忘我，寫作業忘我，考試忘我，其他時間全是玩的時間，筆者就本著這個定律，學習感覺也沒費什麼勁，農村出生的我，父母都是小學都沒畢業，學習上卻從沒讓父母操過心。再說我的朋友因為小孩成績不好，來徵詢筆者意見，我給他建議所有網路課，輔導班全部暫停，學氣功，我朋友聽了非常生氣，我告訴他，重症得用特效藥，他家小孩連十分鐘都坐不住，這個就是問題的核心，解決這種問題，只有練氣功才對症，就拿我國90年代初來說，氣功流行，每天多少人在那打坐，有的同學甚至能連續坐幾個鐘頭，筆者覺得肯定對學習是有幫助的，筆者上學時喜歡下圍棋，這個專案絕對是高度消耗腦力的活動，一盤棋下完，兩三個鐘頭是常事，頭腦發燙，沒有不感覺到頭暈的。後來工作了才知道圍棋選手在比賽前都會有一段時間的入靜，就是什麼也不做，什麼都不想，坐在那半個鐘頭。所以氣功也好，圍棋入靜也好，絕對是個好習慣，對熊孩子來說能安靜坐上半小時就是勝利。

就拿筆者來說，年紀，記憶力已經都不佔優勢，學消防工程師，就是靠的好習慣，筆者有個天生的特點，就是專注做一件事的時候，對外界自動天然隔斷了，就算有人在身邊放個炮仗估計都不會聽到，這些用在學習方面固然很好，但在工作方面負面影響也很大，如被同事領導誤會認為麻木，遲鈍和孤傲等等。

因此，筆者認為，子女教育核心就是好習慣的引導和培養，習慣好了事半功倍，習慣不好，捨本逐末。有心栽花花不開 無心插柳柳成蔭。各位家長可以對號入座，子女不是白鼠，家裡坐不住，學校同樣坐不住，家教班更做不住，能不能往大人想要的方向發展，遇到個學霸小孩固然很好，遇到個學渣小孩除了花錢買罪受，無他了。