從小到大，我們在父母影響和調教下葉會養成一些自相矛盾的“毛病”，這些“毛病”並非來自性格因素，而是與外界與家長相處時形成的一種價值觀和行為模式，並且在成年後悔下意識的將兒時建立的習氣當做真理。
我們人人都有一個“面具”，也許你還對不上號，畢竟人人都不願意面對那個“面具”，下面讓小9帶你看看你的限制數是多少，從而找出你自己的“面具”。
限制數計算方式：
限制數的們不看出生年，只看月和日
例如：生日是11月22日
先將月單獨相加：1+1=2
再講日單獨相加：2+2=4（最終加到個位數）
（最終加到個位數）
最後把月的總和和日的總和相加：2+4=6（最終加到個位數）
（最終加到個位數）
那麼你的限制數就是6
如果你的生日是單數就簡單了
例你的生日是3月5日
用3+5=8
那麼你的限制數就是8
從小父母對你要求很嚴格，誇獎鼓勵較少，指責多，這種態度大多來自於陽性的力量。（陽性的力量指在家性格比較強勢的一方，有可能父親，有可能母親）。你的強勢家長經常用說教的口氣教育你，經常教你應該如何去做，如此的教育方式讓你形成了自卑感，你總覺得自己做什麼都不行。
限制數是1：
你的自尊心特別強，無論做什麼事都要爭強，死要面子，而這個面子剛好導致了一種緊張。你無法信任自己，注意力不在自己的身上，過分關注別人的期待，這讓你焦慮不安。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
你的母親對你的影響很大，這裡有多方面的情況，如單親家庭，或者母親過於疼愛你，父親在教育上插手較少，無論哪種情況，都與母親的力量過大分不開，你也在這種關愛下逐漸失去自己的判斷，產生一種依賴。
限制數是2：
你習慣依賴別人，不知道自己到底怎麼樣，只能從別人對你的態度和評價中尋找自我。你特別敏感於別人對你的態度，怕與人發生不愉快，而且很擔心聽到壞評價。你想成為別人眼裡的好人，但又生怕別人發現你的弱點，於是經常用表現強大來掩飾內心的脆弱。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
小時候你父母覺得你聰明伶俐，以你為榮，經常會把你帶到親朋好友面前展示，所以你很小就知道怎麼做才能討大人歡心，不過你也有點叫人心酸，也說明父母給予的愛有點匱乏。
限制數是3：
成年後你是社交高手，表演會由習慣變成特長，懂得隨機應變，善於讒言官色，對別人的心思和狀態都能揣摩出來。而且能見人說人話，見鬼說鬼話，對於怎麼取悅別人，什麼時候高調一點，什麼時候低調一點都很清楚。你在外面人緣很好，但真與假只有自己清楚。你喜歡和朋友交流談心，但在家卻沉默寡言，因為你很不開心，這點會影響到你的婚姻生活。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
你的父母都是觀念保守的人，他們從小就灌輸給你安全之道，這安全包括穩定的收入，穩定的工作以及穩定的婚姻，包括保持身體健康等等，任何不安全因素對你父母來說都是危險的，所以他們限制了你的個性發展。
限制數是4：
沒錢的時候你比誰都不安全，有錢的時候怕錢花光了，還是不安全，身體不好不安全，沒人搭理你也不安全，失戀了更不安全。你父母在你成年後還會一直灌輸安全意識，這讓你一直都安全不起來。你一直不願意面對一些問題，總是用逃避的方式解決，而你真正被限制住的就是勇氣。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
你本來是很活躍的孩子，調皮搗蛋，因為好奇心強而表現得精力過於旺盛，也愛引起別人的注意。這本是一個聰明孩子的特徵，可你父母會覺得這樣“不好”，他們希望你做個老實孩子，經常向你灌輸“乖孩子”的理念，沒時間長了就形成了對你的剋制。
限制數是5：
你只能讓自己成為有素質的好孩子，穩重，安靜，省心，實際上你非常需要自由，也渴望有那麼點叛逆精神。但你做不到，你習慣了剋制自己的能量，壓抑而收斂，你會把這種自我約束投射到處世上，很怕承擔責任，愛逃避問題，缺乏自信。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
與父母之間的感情關係有關。你有可能在不和睦的家庭中長大，從小非常敏感於父母的態度，很怕自己做錯事，你的道德感非常明確，把事情按對與錯來劃分，一旦認為做了不對的事就會很難過，尤其擔心父母會不高興。你的父母會有這樣的教育方式：你把地掃了，我給你買糖吃。等你長大了，你的標準就是：不掃地就不應該吃糖。
限制數是6：
你需要被人愛的感覺，對外卻有內在的父母情結，你會站在家長的角度審判別人的毛病，動不動就拿道德標準來衡量一番，不過你這只是先發制人罷了，因為你怕別人先說你不對。還有就是你習慣了以交換的方式獲得愛：我對你好，你就不能對我不好，否則我會很不平衡。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
你從小就很喜歡問問題，對很多事都好奇，腦子裡有無數個“為什麼”，你的父母要麼沒耐心回答你的問題，要麼是因為他們的知識層次太低而沒有回答問題的能力。你不得不去自己琢磨，悶在家裡胡思亂想。
限制數是7：
你什麼都想知道，容不得自己無知。可你不知道的事太多了，又不願面對這個現實，你只能把自己封閉起來，按主觀的想法去“思索”。這就像井底之蛙的做派，明明不知道明天會發生什麼，可你會編造一個“我知道”。限制住你的就是不懂裝懂，裝神弄鬼，未必裝給誰看，但至少能填補你對無知的恐懼感。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
你的父母都是比較要強的人，很在乎社會標準意義上的成功。他們潛移默化的灌輸給你失敗與成功的道理，不只針對學業或工作，可能在其他方面也有如此觀念。你很小就希望靠努力做一個不平凡的人。
限制數是8：
一切盡在掌握才踏實，你不想做失敗的人，你需要成功，需要掌握周遭的一切。你的控制慾非常強，在工作上愛插手上司的抉擇，在生活裡想隨時掌控周圍的動向，包括對親密的人進行干涉。錢就是你的安全感。
兒時受到的制約：
成長後的表現：
小時候你有被老人帶大的經歷，也就是父母工作繁忙或生活較動盪，曾有很長一段時間不在你身邊，你有寄人籬下的感覺。所以，你從小就不放鬆，很在乎別人對你的態度。
限制數是9：
被需要成為你成年後的價值所在，一旦被人需要了，你就會義不容辭的盡心幫助他人，不想冷落任何人。可矛盾的是，一旦別人的求助帶給你負擔，壓力又會激發出你的不平衡和抱怨，甚至會出現排斥與冷漠的態度。