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對待犯錯的孩子，方法簡單粗暴

“讓你別爬了，非要爬！”

“摔了吧？活該！叫你不聽話。”

“真無語，這麼簡單的事情也做不好！”

“總是心不在焉，這下老實了吧？”

可是這樣簡單粗暴的方式下，孩子最直接感受到的是情感孤立，覺得自己不被接納，逐漸認為犯錯誤是很丟臉的事情，還要承擔被父母打罵責罰的危險。

當父母只顧著指責犯錯的孩子，孩子會把精力放在隱瞞、掩飾錯誤上；而當父母允許孩子犯錯，孩子反而會把精力放在改正錯誤上。

很多父母都在犯林永健的錯誤，他們不是不愛孩子，只是沒有意識到這樣嚴厲苛刻的教育方式，會讓孩子一直處在恐慌中，逐漸變得膽怯而自卑，戰戰兢兢，看父母臉色行事。

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犯錯的孩子，也需要父母情感上的迴應

很多孩子犯錯後，當下就已經能意識到自己犯錯了，並且產生自責、害怕、慌亂等情緒。

這個時候，父母首先要做的事就是給予孩子情感上的迴應。

當孩子的情感得到父母的迴應，激動情緒得到安慰和平復，這時候，父母再來教孩子如何正確對待錯誤，從中汲取經驗，才是最有效果的。

然而現實生活中，在孩子做錯事的時候，我們常常抑制不住地怒火呵斥孩子，卻沒有告訴他們應該怎麼做。

所以，很多孩子都是在這種被斥責卻沒有受教的環境下長大。他們覺得無所適從，不知道該如何改正。

講道理、訓斥，不如先教孩子改正錯誤的方式、領著他做對的事。

孩子犯錯了，我們可以走到孩子身邊，情感上支援他，理智上引導他：

不管發生了什麼事情，不影響我對你的愛；

但是做錯了事情，我們就要承擔責任，並且想辦法去補救；

這個過程，我會陪你一起去面對。

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給孩子凝造寬鬆溫暖的生活環境

當父母的教育方式過於嚴苛，孩子一犯錯就會受到斥責打罵，長此以往他可能會透過”少做少錯“來避免犯錯，畏畏縮縮，什麼事情都不敢嘗試，甚至不惜以撒謊來隱瞞犯錯。

法國作家羅曼·羅蘭說：“人生應當做點錯事。做錯事，就是長見識。”

每個孩子最初都是透過自己的好奇心來認識這個世界，透過犯錯，會不斷觸控規則的界線，也在這個過程中對規則的認識越來越清晰，由此產生內在的行為自律性。

犯錯，是孩子認識這個世界的途徑之一，也是成長必不可少的環節。

不要因為我們急於糾正和責備，讓孩子害怕地把探索的腳步收回去，也把防禦父母的警戒線拉得越來越緊。

好父母，要允許孩子犯錯，重點放在如何幫助孩子面對錯誤，承擔責任，為孩子營造一個寬鬆溫暖的成長環境。