1、

故事匯入

家長：

你喜歡和朋友在一起嗎？和好朋友在一起心情怎麼樣？今天，我給你帶來了兩個新朋友，看，他們是誰呀？

家長：

這對好朋友間有趣故事就藏在書裡，故事的題目叫《搬過來，搬過去》。

家長：

鱷魚和長頸鹿怎麼了？他們為什麼要搬過來，搬過去？

家長：

讓我們一起走進這個故事吧！

家長：

鱷魚和長頸鹿在幹什麼？鱷魚長的怎麼樣？ 這是鱷魚他非常矮小。長頸鹿長的怎麼樣？這是長頸鹿她非常高大。他們的身高有著很大的差距。

家長：

儘管如此，可他們還是成為了一對好朋友，而且是一對非常親密的朋友。他們每天都想一睜開眼睛看到對方，送給對方一個甜甜的微笑。於是，他們決定住在一起。

二、預測故事發展。

家長：

這兩個朋友是應該搬進長頸鹿的房子呢還是搬進鱷魚的房子呢？為什麼？

寶寶預測並說明原因。

家長：

我們看看故事裡這對好朋友搬進了誰的家。

家長：

搬進了誰的家？高大的長頸鹿搬進了鱷魚的小房子究竟會發生什麼呢？我們一起來看一看。

家長：

長頸鹿怎麼了？她遇到了什麼困難？

長頸鹿走到哪都會撞到頭，她住的很不舒服。

家長：

我們一起來學一學長頸鹿曲著腿、扭著脖子的樣子。

家長：

這樣舒服嗎？鱷魚看到自己的好友住的這麼不舒服會怎麼想？

如果你是這隻鱷魚，你會怎麼做？

家長：

我們來看看故事裡的鱷魚是怎麼說這麼做的？

家長：

鱷魚做了個什麼決定？為什麼要搬過去？真是一隻關心朋友為朋友著想的鱷魚。在生活中，你有像鱷魚一樣關心你為你著想的朋友嗎？

家長：

小鱷魚住進長頸鹿的大房子裡就會很舒適的生活下去嗎？那他會遇到哪些困難呢？究竟鱷魚會不會遇到困難呢？我們一起來看看。

家長：

他們在幹什麼？遇到了什麼困難？你們能幫幫他們想個解決的辦法嗎？

家長：

我們接著往下看。我們來看看你想的辦法行不行？

家長：

椅子變高了鱷魚坐上去了嗎？桌子變矮了，長頸鹿怎麼了？看來在同一高度吃飯成了他們生活中的一個困難。他們還會遇到哪些困難呢？出示圖片，鱷魚又遇到什麼困難，你是從哪裡看出來的？

家長：

鱷魚住進長頸鹿家也遇到了許多困難，長頸鹿的心情會怎麼樣？如果你是長頸鹿你會怎麼做？

三、想辦法解決困難

1、

家長：

小房子只適合小鱷魚住，而大房子只適合長頸鹿住，看來，這對好朋友之間的身高差距給他們帶來了許多的煩惱。那怎麼辦呢？我們繼續往下看，他們怎麼了？面對困難，他們會放棄住一起嗎？

家長：

你覺得他們應該放棄嗎？為什麼？（引導寶寶說出好朋友在一起相互關心，一起想辦法，困難總會解決的。）

家長：

如果你是長頸鹿或是小鱷魚，你有什麼好辦法？

家長：

我們一起來看看他們有什麼好辦法。

家長：

他們在幹什麼？

觀察畫面

家長：

他們現在在哪裡？這裡就是他們的新家。在這間房子裡，他們遇到的困難有沒有解決呢？是怎麼解決的？

先找找吃飯問題解決了嗎？是怎麼解決的？——餐桌設在游泳池中間，為了不使餐桌漂移，在餐桌的兩頭用鐵鏈固定住。他倆可以在同一高度用餐了。

門把手問題——改造長頸鹿家的大門。在原來的大門上安裝上一扇小門，裝上小門把手，這樣鱷魚就能夠得著了。

樓梯問題——雙人樓梯。在游泳池的不同方位分別按上樓梯，方便上下。鱷魚的樓梯臺階是小的，長頸鹿的樓梯臺階是大的。

馬桶問題——與游泳池相連，水池裡的水可以減少馬桶的高度，鱷魚上廁所就不用再爬梯子了。鱷魚也不用擔心上完廁所因為夠不著手紙，光著屁股乾瞪眼了，如今的手紙就放在馬桶同樣的高度上，伸伸手就能夠到。

晾衣服問題——晾衣服的地方就設在地面與游泳池的交界處，剛好有高度上的落差。長頸鹿晾衣服時可以在地面上，鱷魚晾衣服時就可以站在上面了。

家長：

小鱷魚和長頸鹿這對好朋友太棒了，我們為他們的友誼鼓鼓掌吧！游泳池成了鱷魚和長頸鹿他倆愛的小屋。小屋很溫馨。我們再來看看這個房子裡其他的東西吧！（書架、垃圾筒、床、毛巾架）

家長：

“身高的差距”曾經讓這對好朋友面臨很多生活上的困難，他倆沒有抱怨，你想著我，我也想著你，相互關心，相互遷就，用積極的生活態度和自己的智慧，最後終於把困難都解決掉了。現在他們可以在這樣的房子裡每天你看看我，我看看你，甜蜜蜜的微笑，一刻也不願分離啦。

家長：

你喜歡這對好朋友嗎？什麼是真正的友誼？好朋友之間最值得珍惜的是什麼？

家長：

我們要學一學他們，遇到了困難，要你想著我，我想你，用積極的心態去面對解決生活中的困難，讓你和你的好朋友快快樂樂地在一起，好嗎？