安全游泳 謹防溺水

《安全游泳 謹防溺水》說課稿

大家好,今天我說課的內容是《安全游泳謹防溺水》,下面我將從教材分析,教學目標,教學重難點,教法學法,教學準備,教學過程以及板書設計幾個方面對本課的教學設想進行說明。

一、說教材分析

《安全游泳謹防溺水》是《重慶市中小學公共安全與生命教育》讀本中小學五年級下冊第七課的內容,游泳是增強體質,磨鍊意志,有益身心的一項活動,也是孩子們在炎熱夏天比較熱衷的運動之一。又由於我校位於長江邊,距離長江只有300多米,大山溪、水洋溪、洋渡溪三大溪流是我校孩子上學、放學的必經之路,且山塘眾多,一旦發生溺水事故,生命之花將在水中凋落,所以讓孩子養成安全游泳好習慣,掌握溺水自救法顯得至關重要。

二、說教學目標

根據教材中游泳要掌握的安全知識以及小學生自我調控能力較差的特點,我擬定了如下教學目標。

知識目標:揭示溺水原因,瞭解游泳安全好習慣,掌握溺水自救措施。

能力目標:透過掌握溺水自救方法,增強自我保護能力。

情感目標:懂得生命的來之不易,感悟生命的可貴。

三、說教學重難點

根據孩子的特性,我把揭示溺水原因,瞭解游泳安全好習慣,掌握溺水自救措施作為本課的重點,其中掌握溺水自救措施為本課難點。

四、說教法學法

捷克大教育家誇美紐斯說過:有效的教學應該激起學生求學的慾望,對學習感興趣並感到愉快。因此,我將採取不同的方法進行本課的教學。

針對小學生好奇心強的特點,匯入新課時我採用創設情景法,意圖把孩子們帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。

在孩子學習游泳安全知識時,我又採取圖文演示法,引導學生在饒有興趣中自主學習,自行感悟。

新課程倡導學生主動參與,樂於探究,於是我還穿插了合作探究法。

學法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示法等方法上入手指導。

五、說教學準備

為了突破教學重難點,我做了充分的準備,有豐富的影片,趣味的兒歌,富有挑戰性的競答題,還有學生期盼的安全小衛士微章,力求使教學過程從枯燥到有趣,從抽象到形象。

六、說教學過程

為了使本次教學達到理想的教育目的,讓學生的安全意識由感性上升為理性,結合教材和學生的特點,在教學過程中我設計了五個環節。

1、案例匯入,觸法情感

俗話說“好的開始是成功的一半”,在救護車緊急的鳴叫聲中,開始這堂課,孩子的注意力一下就吸引住了,再播放有關溺水事件的影片,讓學生觀看後談感受,觸動孩子們的情感,喚起孩子們重視預防溺水安全的意識,從而引出課題《安全游泳謹防溺水》。

2、揭示隱患,重視安全

首先讓孩子們瞭解什麼是溺水?

溺水是指人體淹沒於水中,呼吸道,肺部被水堵塞,引起人體缺氧導致窒息而死。

接著,讓孩子們討論小學生髮生溺水事故的主要原因有哪幾個?讓孩子們默讀教材內容,進行小組交流,歸納總結,全班彙報。由此讓孩子知道哪些行為是不良行為,可能會引起溺水事故,喚起孩子已有的生活經驗,讓孩子理解“事故猛如虎,安全才是福”。

怎樣才能預防溺水事故呢?

讓學生觀看動畫圖片,小組交流討論,得出:

不私自下河游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或者老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;泳前熱身避免抽筋,水中不開玩笑少說話,避免太過疲勞、太飽或太餓這樣一些安全游泳好習慣,以避免溺水事故的發生。

為了讓孩子積極獲得更多的游泳安全知識,我又引導孩子進行遊泳安全知識競答,讓孩子以小組形式,找出其中的不安全因素,既內化了知識,又凸顯了重點。

同時,為了體現寓教於樂的特點,我還為孩子們準備了一首琅琅上口的《游泳安全兒歌》,配以快板形式讓孩熟讀熟記,讓孩子把游泳安全知識真正做到入腦入心。

3、博士導航,明確要領

安全自然是我們所有人的共同願望,但意外情況卻總是不可避免,傷害也許就會不期而至,為了讓孩子在意外事故發生時不至於措手不及,教給孩子一些簡單有效的自護自救的方法,顯得尤為重要,為了讓孩子能在興趣盎然中突破難點,這時我又請出安全小博士(影片),告訴孩子們一些基本的自救方法,引導孩子們根據不同的情況分析思考。

4、演練結合,內化新知

為了化解難點,在學生積累了一定的安全理論知識後,我將充分調動孩子的主觀能動性,透過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況,讓孩子們進行合作演練自救知識,演練後說出這樣做的原因,對於演練出色、觀察仔細的孩子,授予“安全小衛士微章。”

同時為了強化學生的安全意識,我又安排了讓學生設計標誌,銘記安全,引導孩子為一些較為危險的地方(如小河,水塘等地方)設計安全警示語和標誌,提醒自己出警醒他人。

5、課後延伸,珍愛生命

透過以上環節,學生已經深刻認識到“安全重於泰山”,安全與自己的行為息息相關,為了讓學生化知為能,遷移應用,我引導學生爭做“安全宣傳小天使”,用繪畫、兒歌、手抄報的形式,宣傳游泳安全知識,讓平安之花常開不敗。

本課的板書我力求直觀、形象,讓孩子印象深刻並有所啟發。

最後,我會送上我的祝福:願孩子們繃緊安全這要弦,養成游泳好習慣,牢記溺水自救法,我們的生命就會多一份保障,多一份安康!我們的生命之花將會開得一片燦爛!

我的說課完畢,謝謝!