“

五年級語文學習方法

”的乾貨大禮包。迷茫的家長，真心

建議收藏

起來，我已經列印完貼牆上了［偷笑］。五年級，遇到了一位優秀而有責任心的老師，家長和孩子都有了學語文的方向，雖然幸福來得有些晚，但至少來了，很知足，替娃高興，也替自己高興，再也不用摸著石頭過河了［呲牙］。

五年級語文學習要求(低年級也可以借鑑)：

⭕預習：

1。課文讀

5遍

，達到準確、流利、有感情。

2。標清

自然段序號

。

3。我會認的生字（生字條裡的）要求在書上注音，

注音

之後對照書後P119識字表檢查。

4。我會寫的生字（方格里的）要求會說

結構、偏旁、組詞，擴詞（組三個詞）

寫在書上。

5。能大致給課文

劃分段落

，知道每部分寫什麼，會

概括主要內容

。

6。思考

課後題

，不懂的地方做記號，上課留心聽講，弄懂之前不會的題。

⭕

上課：

1。認真聽課，同時做好筆記，講到哪句，就在哪句旁邊做批註。

2。大膽發言，不要怕講錯，就怕不動腦、不思考。

3。記筆記的要有一定速度，同時要保證字跡清晰、準確、工整。

⭕

自習：

1。具備自主學習的能力，按照要求，獨立完成作業，杜絕抄作業的現象。

2。在規定時間內完成對應作業，提高效率。例如寫字練習15-20分鐘一課；一篇閱讀文章10-15分鐘。一篇400字的作文30-40分鐘。

3。養成認真審題的習慣，同時完成作業後要認真檢查。

⭕

提升語文素養的每日計劃：

1。需要從

書寫、朗讀、讀書

入手，強抓語文基本功，從根本上提升語文能力。

2。抓

書寫

。五年級按照慣例會有抽考，實行電腦閱卷，書寫好、中、差，一目瞭然，100分的試卷，卷面書寫分一共7分。另外，書寫工整與否，會直接影響到作文評分，每天無論如何也要練字2行，或抄寫語段。

3。抓

朗讀

。朗讀會提升孩子的語感，出聲有感情的朗讀，還會提升孩子對文字的理解能力、體會作者的情感，以及提升口語表達能力，這也是語文必練的基本功。因此，每天都要大聲朗讀，每篇課文必須做到有感情朗讀，如果課文都能做到流利、有感情朗讀，可以拓展課外內容，進行感情朗讀。

4。最後非常重要的就是

讀書

，如果腦袋空空，即使方法再多，那也是很難答好閱讀題的，正如“巧婦難為無米之炊”，沒有一定語言積累的“輸入”，孩子拿什麼“輸出”呢？

所以，

每天必須堅持閱讀30分鐘，建議是推薦讀物，文學類的、傳記類的、歷史類

的……不要走馬觀花只看故事情節，要邊讀邊思考，有自己體會，這才是

有效閱讀

。

⭕今天是週末，以下是娃的語文作業，讓把課堂筆記整理到本子上，感覺這個作業留得也非常有水平。老母親感覺娃遇到了寶藏老師，有福氣了［呲牙］［點亮平安燈］［V5］［給力］

⭕批改書寫也非常嚴格，被減分的娃氣壞了，老母親卻暗暗地很開心，有人幫我治理她了［呲牙］。

⭕

附今天的第170天小練筆↓：

素材積累——《生活中的美好》

寫出生活美好的事情，列出3件以上。就像寫段意那樣簡寫就行，主要是學會素材積累。

如：一個陽光的午後，慈祥的老奶奶給路邊的小貓餵食。

☀以上，感謝閱讀，我是一個五年級寶媽，點選上方“關注”，每天為你分享兔寶的學習內容+學習乾貨，一起靜待花開，有問題歡迎評論區一起探討，樂此不疲［偷笑］。