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恩寶兩歲開始，對畫虎表現得情有獨鍾。家裡窗戶上起霧，有霧水，他便用手在上面畫來畫去，看上去就是雜亂無章的線條。去鄰居家玩，一不注意就偷偷拿鄰居哥哥的筆在白板上畫了。為了順應恩寶的興趣，我給他買了白板和筆。有了白板和筆之後，他畫得更隨性了。當我們陪著他的時候，他在白板上畫。當我們不注意得時候，他就畫到了牆上、桌子上、凳子上。看著這種情況，我試圖引導他在白板、紙上畫。但是當我轉身去幹別的了，他又開始隨性地創作了，對此，老母親只能表示無奈。

相信很多麻麻都和我一樣，有著相同的經歷，兩歲開始，孩子便喜歡在家裡到處塗鴉了。當我們制止時，孩子表現得好委屈，似乎明白麻麻的意思，不能隨便到處畫。但是當我們不注意時，他們便又開始隨性創作了，最後畫的身上、臉上、手上全是顏料，弄得我們哭笑不得。

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我們的寶寶是天生的畫家，他們對在地板上、牆上、床單上隨意塗寫有著濃厚的興趣。小孩在這個階段喜歡塗鴉，不是有意的在畫一個客觀存在的食物，而是在感知和肢體動作發展到一定程度上，用塗鴉的方式表達內心的想法以及對周圍環境的探索。

這個階段的孩子，處於塗鴉的敏感期，他們不會單一地在一個地方畫畫，即使找了很好的白板、畫紙給他，他也只會暫時胡亂畫一會，便去尋找各種新奇的地方塗鴉。因為不同的地方，材質不一樣，畫畫的感覺不一樣，這樣不同的感覺增加了他們塗鴉的興趣。

孩子透過塗鴉，可以鍛鍊手的握力、靈活性、精細動作以及肢體的協調性，除此之外，寶寶塗鴉可以豐富他們的想象力、創造力以及對事務的觀察能力。所以，允許寶寶塗鴉，讓他們盡情發揮自己的想象力，真的是非常棒的事情。

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繪畫是一門藝術，藝術又是孩子內心世界的外在表現，繪畫是孩子的一面鏡子，我們可以透過繪畫了解孩子內心的想法。所以對於繪畫/塗鴉這件事，我們對孩子的態度應該是鼓勵加引導，不應該批評和責怪孩子的塗鴉行為。

在引導孩子繪畫時，我們要順著孩子自身的發展規律：1-3歲之間時，他們還不能決定畫什麼，會無意識地畫出來來回回的線條或者圓圈（2歲以後的孩子可能會畫出圓圈）。這個時候麻麻們不要直接插手孩子怎麼畫畫，而是要引導他們去想象或者觀察事物。孩子畫完後，我們儘量不要評價孩子畫的結果，但是要鼓勵畫畫的過程。

儘管我們要鼓勵孩子繪畫，但是因為孩子年齡太小，在繪畫過程中還是存在一定的危險，所以我們要提高警惕：畫筆、水彩筆、顏料等等這些繪畫工具都含有有機汙染物，即便是商家宣稱售賣的是“無毒”畫筆，但是檢測出來也是含有少量的汙染物。

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我們在選購畫筆時，儘量選擇不帶香味和容易清洗的，因為新增香味劑的畫筆容易增加孩子吞食畫筆的風險，另外相比無新增香味劑的畫筆，新增香味劑的畫筆危害成分相對多一些。

最後，我們在給孩子用畫筆之前，一定要告訴孩子不能吞食畫筆、不能用筆尖挨著眼睛等等，以增強孩子的自我保護意識。

各位寶媽，如果有不同建議，歡迎留言。