我們都知道，人是社會性動物，沒有人是一座孤島。在正常的社會生活中，人與人之間的交往必不可少，社交的需求，對於每個人來說都是十分重要的。在孩子的成長過程中，很多家長們容易疏忽忘記一件事情，那就是對孩子社交能力的培養。社交能力不僅決定著孩子在幼年時期能夠交到好朋友，過得開心快樂，更影響著孩子能在未來的道路上前行走多遠。那麼如何正確有效地培養孩子的社交能力呢？下面四個方法，希望能對您和您的孩子有所幫助。
一 建立目光交流
很多孩子在第一次去幼兒園，脫離了父母，見到了陌生的同學和老師的時候，都會有些害羞。和人交談也是怯生生的，說話吞吞吐吐，結結巴巴，無法準確地表達出自己內心的想法。家長們要做的就是幫助孩子克服這種害羞的心理，儘快熟悉並融入到陌生的環境中去。首先，家長應該告訴孩子在和別人說話的時候，要先建立目光交流，說話的時候眼睛儘量看著別人。不要在他人說話的時候，左顧右盼，心不在焉，這樣別人會覺得你自大狂妄，目中無人。同時又不能一直緊盯著別人的臉，這樣會讓別人感覺不自在。
在家的時候，父母可以和孩子一起練習，說話時看著彼此的眼睛，鼓勵孩子自信勇敢地說出自己的想法。建立目光交流的訓練要有耐心，不能強迫孩子。要向孩子講述訓練的意義，讓他明白在社交中目光交流的重要性。如果孩子在日常生活中，都能很好地做到目光交流，家長們對孩子的行為給予表揚認可，不要吝嗇你的讚美之詞。你的鼓勵是孩子取得進步的動力。
目光交流的訓練，不要急於求成，應該逐步進行。先是父母和親人，再到同學和老師。孩子的每次小小的進步，都要給予表揚，同時不要期望孩子每次都做的很好，給他太大的壓力。在不同的場合和氛圍下，人的反應和行為也會發生相應的變化。如果孩子對目光交流訓練表示抗拒，固執地排斥目光交流，家長們要查清楚原因，再根據原因給出針對性的方案。父母應該是最懂子女的的人，要明白的孩子的固執，理解孩子的難處。
二 懂得社交禮儀
在人與人的交往中，社交禮儀也是十分重要的一環。知禮懂禮有修養的人往往能獲得更多的好感度，不說走到哪都能受歡迎，至少不容易被他人排斥。教給孩子基本的社會禮儀，把孩子培養成一個懂禮貌的人，也是家長應盡的職責和義務。在日常生活中，應該教給孩子一些簡單的社交動作，如與人道別要揮手說再見，路上見到老師要主動打招呼，並點頭致意。別人演講或表演節目時要鼓掌表示認同。
父母作為子女最好的老師，自己在日常生活中也要有禮貌地進行社交活動，給孩子樹立一個好的榜樣，進而在不知不覺地潛移默化地影響孩子的行為。
三 懂得為他人考慮，學會諒解他人
懂得為他人考慮，體諒別人，善解人意，不僅能給自己的社交能力加分，同時學會換位思考，也能減少生活中很多不必要的爭執矛盾，理解他人的反應和行為方式。舉個例子：家長心情不好，訓斥了並沒犯什麼錯誤的孩子，孩子會怎麼想呢？有兩種可能，一不服氣，心生委屈，覺得自己明明沒有做錯什麼卻還是被罵，對家長的好感印象下降，產生間隙隔閡。二懂得為他人考慮的話，他就會知道，家長是心情不好，自己撞槍口上了，忘了看場合，很快就把這件事忘了，不在耿耿於懷。這裡就體現出了體諒他人與以自我為中心，不考慮他人想法的區別了。
我們常說的說話要看清場合，懂得察言觀色，就是這個道理。較小的孩子一般很難明白這個道理，就需要家長要告訴孩子什麼場合應該說什麼話，同時客觀地解釋清楚原因，為什麼有人會生氣、發怒或者悲傷，為什麼有人在一些情況下會表現得具有挑釁性或脾氣暴戾。明白了這一點之後，在日常的社交中，孩子就不容易因為言語冒犯傷害到他人。
四 讚美他人
當交往的雙方能公開地向對方表達自己的認同、好感、興趣、關注時，友好的關係可能就由此建立。時長讚美認同他人的行為，會讓人顯得平易近人好相處，交際面也能拓展的更廣。發自內心的由衷讚美，不僅會讓別人感到開心，還可能起到意想不到的效果。教會孩子對同學朋友的積極行為，表示肯定認同，對他的社交能力也是大有益處。可以透過一些簡單，自發的話語表達自己讚美，比如：“你畫畫真好看”，”你跳繩好厲害“，“你數學這次分數好高啊，可以教教我嗎？“。所謂“良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒”。如果孩子能學會讚美別人，那麼和他人建立友誼也就不是一件困難的事情了。
在培養孩子讚美他人的能力上，父母應該發揮榜樣作用，透過時常鼓勵表揚孩子，讓孩子體會到得到他人認同讚美的喜悅，推己及人，也就能明白讚美的重要性了。
結束語
現在很多家庭都是獨生子女，有些孩子從小獨立慣了，接觸的也只有父母親人，久而久之便形成了“以自我為中心”的心態，不願與他人分享心中的想法，不願與陌生人接觸交往。在學校形影單隻，交不到朋友，家長不在身邊的時候，內心的喜怒哀樂無處表達吐露，心理逐漸變得陰暗自閉。對於孩子的這種自我封閉，排斥社交的行為，家長一定要重視，運用正確合理的方法改正過來。與他人的交際，是孩子人生道路上十分重要的一個命題。為了孩子能有一個快樂的回憶，光明的未來，家長還需多努力。