2021年兒童睡眠時間表出爐,你家娃有沒有睡“對”時間?

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文|任平生

睡眠對於孩子來說,究竟有多重要?

著名育兒專家李玫瑾教授曾講過一個自己女兒在讀書時期的故事。

她說,當時老師要求每個家長都要給孩子檢查作業,並且家長簽字。

有一次女兒的作業實在多得寫不完,但是她卻依然要求女兒10點必須上床睡覺。

面對沒有做完的作業,她叫女兒給老師帶了紙條,上面寫道:

老師,是我要求她每天10點睡覺的,以免耽誤第二天的學習質量。

作業尚未完成,請您見諒!

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張文宏醫生在《開學第一課》中也曾強調了睡眠的重要性。

他指出:

健康成長比成績更重要。

小學生要保證10小時睡眠,初中生保證9小時睡眠,高中生保證8小時睡眠。

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專家們早就在提倡孩子睡眠的重要性了。

但是實際上的情況如何呢?

中國睡眠研究會曾經發布過《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》。

這份研究把孩子們的睡眠問題都擺在了眾人面前:

調查結果顯示:

我國青少年兒童的睡眠狀況評分為67.14分,只是剛剛跨過及格線。

熬夜到23點入睡的學生,小學佔18.2%,初中達46.3%,高中生更是佔到了近9成。

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也就是說,中國的青少年是“全體缺覺”的。

而白皮書顯示,影響孩子睡眠不足的第一因素則是繁重的課業。

這個佔比達到了67.3%。

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教育部頒佈“睡眠令”

是誰偷走了孩子的睡眠時間?

面對孩子們每況愈下的睡眠質量。

教育部於近日頒佈“睡眠令”,對中小學生就寢時間做出了明確要求。

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在《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》裡,明確了3個“重要時間”。

小學生每天睡眠時間應達到10小時。初中生應達到9小時,高中生應達到8小時。

通知要求,小學上午上課時間一般不早於8:20,中學一般不早於8:00。

晚上就寢時間。小學生一般不晚於21:20,初中生一般不晚於22:00,高中生一般不晚於23:00。

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針對外在因素影響學生睡眠問題,《通知》還提出了3個“中斷機制”。

要求作業、校外培訓、遊戲都要為學生睡眠“讓路”。

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關於這個政策的出現,不少父母都表示支援,說現在學校的上課時間實在太早了。

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浙江省也有不少小學積極響應政策,釋出“睡眠令”。

要求孩子們晚上21點準時睡覺,老師也要嚴格控制作業量。

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不過,面對更高年級的學生,則出現了另外一個聲音。

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“高中生們太累了,想讓她多睡,可是學習任務不允許。”。

“孩子現在才初二,每天也就能睡6個小時。”

“我家孩子寫作業寫到12點,惡性迴圈就是早上起不來。”

家長們都知道孩子們早已經睡眠不足。

可他們也無可奈何,只能在心裡默默心疼孩子。

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我家小姨也曾經向我訴說過孩子的無奈。

她讀初三的女兒曾經因為作業太多,寫著寫著哭了。

她看不下去了,勸孩子快去睡覺,可孩子怎麼都睡不著。

索性半夜爬起來,開始做作業,直到天亮。

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因為作業長期熬夜,我們也時常能聽到一些讓人心疼的訊息。

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前不久,安徽合肥一名初二女生凌晨寫完作業後喜極而泣的影片,讓太多父母心疼。

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長期熬到凌晨三點,作業寫完的時候,她終於忍不住哭著說:

“作業終於寫完了!”

大家都知道,睡眠不足等於慢性自殺。

可當成績成為衡量學生素質的唯一標準時,

大家都覺得書背得多、題解得快,就越能脫穎而出。

於是,孩子們的睡眠就成了犧牲品。

不過,透過透支身體進行的學習競爭,結果一定就是好的嗎?

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熬夜寫作業

真的有利於學習嗎?

倫敦大學教授Amanda Sacker曾對1萬多名7歲的兒童進行研究。

他們發現:

經常在9點後才入睡的小朋友,在認知表現上會相對較差。

特別是在閱讀和數學方面尤為明顯。

為什麼?

研究發現,在缺覺狀態下,孩子大腦的很多區域出現了抑制,皮層功能出現下降。

於是,孩子無法動用更多的腦區,來進行高難度學習,表現出來的就是粗心和遲鈍。

曾經有個帶畢業班的老師分享過一個故事:

在她班上有一個學生,只要下課,就開始睡覺。

即便是在上課的時候,其實也總是萎靡不重。

遇到有難度的理科算數題,幾乎都不太會。

她詳細詢問,才知道原來這個學生覺得自己白天學得不夠好,於是每天在寢室都學到凌晨。

第二天很困,於是抓住課間開始補覺,如此一來,形成了惡性迴圈。

看著提不上來的成績,他自己也很痛苦。

對於這個情況,這個老師說:

其實這個學生越是熬夜學習,越是會弄巧成拙。

因為睡眠不規律或者睡得晚,會直接影響他的大腦思維效率。

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曾經有人做過一個“薩德夫睡眠實驗“:

他們把77名四年級和六年級學生分成兩組。

第一組比平時多睡半小時,第二組比平時少睡半小時。

四天後的神經功能測試結論,讓所有人的驚訝:

一名犯困的六年級學生的成績,約等於四年級學生。

也就是說,少睡一小時等於失去了兩年的學習與發展。

總而言之,睡眠不規律或者睡得晚,頭腦就會總是昏昏沉沉。

會直接導致記憶力衰退、注意力不集中,閱讀和反應能力也會下降。

最終,這會影響聽課效率和對新知識的接受能力。

所以說,學習真不是花的時間越多越好,關鍵是要看學進去多少。

我們看到的那些學霸,也是早睡早起,精力充沛的人。

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睡眠不足,還會有最不可逆的危害

我的一個朋友,經常對我抱怨說,家裡15歲的女兒的記憶力下降了。

學習成績不僅沒有提升,而她的體質也變差了,動不動就生病感冒,近視也加重了……

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我問起了這個孩子的日常作息。

她說:

每天晚上10點放學回家,寫作業經常要寫到12點,甚至到1點。

早上6點時起床,坐校車到學校,趕7點的早讀。

其實,“沒睡好”除了影響孩子的思維能力,還會影響孩子更多的身體機能。

第一,沒睡好的孩子,容易情緒不穩。

曾有大腦影象研究顯示,睡眠不足會過度啟用杏仁核,讓大腦中負責處理情緒的功能開始下降。

而這與許多精神疾病,如抑鬱症、焦慮症緊密聯絡。

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也就是說,睡眠不足更容易讓孩子敏感、焦慮、急躁、情緒低落。

第二,睡覺太少,會影響身體長高。

浙江省兒科醫院的傅君芬主任醫師說:

“生長激素是影響人體身高的重要因素。

而生長激素不像人體的其他激素在白天分泌,它是呈脈衝式分泌。

主要在晚上分泌,分泌得越多,就越有助於生長。”

孩子的身高70%取決於父母的基因,剩下還有30%則取決於後天。

後天因素中,睡眠對身高的影響更是超出運動和飲食對身高的影響。

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而生長激素的分泌,只有在孩子進入深度睡眠時才會發生。

所以,如果孩子總是晚睡,那就無法趕上生長激素分泌的高峰階段。

這就會直接影響孩子的身高。

第三,免疫力下降,容易生病。

睡眠其實是孩子恢復體能的時候,也是讓身體各個器官得到充分休息的時候。

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所以,長期睡眠不足不僅會讓免疫細胞的功能降低,還會讓身體器官對外界的抵抗變弱。

如此一來,無論是近視、感冒,還是其他身體疾病都更容易發生。

第四,晚睡會導致肥胖的可能性提升。

《英國醫學雜誌》曾有一項研究發現,

睡眠不足11個小時的學齡前兒童,會更想吃東西。

為什麼呢?

因為,睡眠不足會讓其大腦發出指令,忍不住多吃點食物來補償。

所以,睡眠不足也會加大孩子肥胖的機率。

總而言之,孩子們並不是睡得少,就能學得更多。

而睡不夠,一定會對身體產生很大影響。

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想讓孩子睡得好

我們可以怎麼做?

曾經有一位美國小學老師在網路上分享了一份兒童睡眠時間表。

他詳細地羅列了5-12歲孩子睡覺起床的對應時間。

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很多家長都在感嘆,做不到這樣的科學睡眠。

但研究顯示,

除去課業繁重的原因,偷走孩子們睡眠的還有其他三個重要因素:

電視、手機、電腦等藍光產品:佔27。1%

噪音、聲光、空氣等睡眠環境:24。8%

家長的睡眠狀況:佔18%

所以,想要孩子能夠早睡晚起,家長們完全可以從多個進行深入改善。

養成睡前儀式。

科學家發現,觀看手機、電腦或其他電子裝置的LED螢幕達到兩小時,大腦內的褪黑素就會減少22%。

因此最好在睡前的半個小時內,就陪伴孩子一起,堅持不刷手機,而是使用書籍、繪本來幫助入眠。

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遠離人造光源,洗個熱水澡、聽輕音樂、換上舒適的睡衣、喝一杯熱牛奶。

養成良好的入睡習慣,一定會有利於孩子入睡。

讓孩子意識到“高質量學習"的重要性。

如果孩子學習很努力,經常在晚上熬夜溫習功課,其實並不一定值得讚揚。

因為,熬夜一小時學到的知識,很可能會讓孩子喪失掉白天的高效率。

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比爾·蓋茨曾說:

“ 觀念加時間,才是真正的財富。”

我們可以觀察孩子,到底是因為作業多,還是因為效率低?

對於低年級的孩子,可以先提醒是不是今天的所有作業都已經完成了。

當看到孩子完成了一整天的規劃時,我們可以誇他自控力很強等等。

而且還可以試著問一問:

“當把每件時間都規劃好,玩樂和學習都有了,是不是很輕鬆了?

引導孩子體驗到“規劃好時間,才能不被時間所禁錮”的快樂。

避免孩子陷入越睡越晚、越學越累的狀態。

創造良好的睡眠環境

其實,有很多孩子睡眠質量差,還有一部分原因是來自周圍的環境。

比如隔音很差的牆壁,透光性很強的窗簾,太厚太重的被套

……

這些都會影響到孩子的睡眠。

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所以,我們可以先做好房間的隔音、隔光措施。

讓孩子睡一個好覺,家長可以從各個細小的方面做好規劃。

盡力給孩子營造一個良好的睡眠環境。

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孩子的睡眠

也不單單是睡眠問題

說到底,孩子的睡眠問題不僅關乎於“睡眠”。

還有關於社會教育的傳統觀念,有關於家長的教育心態,

以及面向時代和世界競爭帶來的全民教育挑戰。

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無錫市錫山高階中學校長唐江澎曾在兩會上談及教育的目的:

好的教育就應該是培養終身運動者,責任擔當者,問題解決者和優雅生活者。

給孩子們健全而優秀的人格,贏得未來的幸福,造福國家社會。

我覺得這個話,真是挺對。

讓教育真正著眼於生命的成長,才是我們作為父母應該思考的重點。

馬雲曾說:

不要死工作,而要帶著腦袋工作。

回到學習上,也是一樣。

不要死學習,而要帶著腦袋學習。

我也知道,如何保證孩子的睡眠,是一個綜合教育工程,也關於教育真正的目的。

而這一切,需要學校、家庭、學生及社會多方主體達成共識。

孩子的睡眠路,需要我們放下“分數論”,放下“重複學習”的低效率模式,放下為人父母的過度焦慮!

也更需要多一些心靈上的智慧,多一些心態上的鬆綁,以及戰術上的高效率。

任重而道遠,我們一起加油吧!

課堂上,

在一個個疲倦乏困的身影,

一雙雙熬紅的雙眼,

真是格外讓人心疼!

孩子的睡眠質量,

真實地決定著生活的質量。

讓更多孩子能睡個好覺,

實在是太重要了!

把文章轉發給更多家長。

慢慢學著鬆綁!

盡力讓孩子睡個好覺吧!

—— End ——

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作者:任平生,自由撰稿人,沿著路走,直到把自己變成路。本文圖片及素材來源網路,版權歸原作者所有。

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