對剛開始正式學習硬筆字的小朋友來說，第一課最主要的是要掌握正確的寫字方法和要求。這樣才能在接下來的練字過程中達到事半功倍的效果。

一，正確的寫字姿勢

坐姿：“三個一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸。

“八個字”：頭正、身直、臂開、足安。

二，規範的執筆姿勢

按——-大拇指自左前方向右、向手心按；

壓——-食指自右前方向後方壓；

頂——-中指由內向外頂；

抵——-無名指輔助中指用力；

靠——-小指頭靠在紙面上。

執筆的關鍵時期：幼兒園大班和一年級，

正確的執筆是寫好字的基礎。在剛開始學習硬筆寫字時，執筆比寫好字更重要！一定要在一開始就按照正確的姿勢進行糾正，否則後期不僅會影響寫字的效果，也很難再進行糾正。

錯誤的握筆

三。瞭解基礎知識

起筆—下筆，一筆點畫的開始；

行筆——-走筆，為起筆後收筆前筆尖在紙上的執行；

收筆——-止筆，為一筆點畫執行的結束。

剛開始進行系統練習時，老師會比較傾向用米字格，可以幫助孩子進行筆畫定位，漢字結構的掌握。

但如果是中後期，特別是要進入小學階段要開始大量寫字的孩子，建議逐漸過渡到田字格，可以更加適應學校書寫的要求，更實用。

四，做好長期，堅持學習的準備

寫字，切忌心浮氣躁。不能光想著快點寫完，也不能光想著很快就能把字練好。練字並非一日之功，而是一個需要長期堅持的過程。

因此，在我們練字的過程中除了要心境平和還有專注、耐心。讓浮躁的心靈沉澱下去，慢工出細活，寫字也是個細活。

可以結合古人刻苦練習寫字的例子進行正向激勵。告訴孩子，每天堅持，把一個字反覆練習100遍，比三天打魚兩天曬網，一口氣寫100個字，每個寫一遍要難得多，也更有效果。

寫字，更多的是修心。

用心去寫，用心去體會每一個字，分析每一個字字裡行間的結構，瞭解字形，筆畫。

要鼓勵孩子，不僅“技術”地寫字，也要“理論”地寫字，可以和孩子一起學習一些書法方面的書法史等，對拓寬視野也很有啟發幫助。

再加上日積月累的練習，相信最後每一個孩子都能寫出一手漂亮的漢字，為我們的學習，工作添分加添彩！

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