爸爸的愛給兒子

他不善言談,你問三句,他會回答一句就不錯了,朋友在一起,只有談到他的兒子,他才會露出難得的談性。尤其是談到跟兒子一起戰勝抑鬱症的時候,他的那份真情讓人感動。他對他兒子的愛,一目瞭然,是責任和愛護。

他兒子高中三年級上學期的時候,由於面臨高考,患了抑鬱症,兒子行為出現了反常,學習成績更是一落千丈,日常不想見人,不願和任何人交流,包括父母、老師、同學,還特別愛鑽牛角尖,只要和他說話,兩句話就發火、脾氣特別大,怕高,不敢上高樓,連上學校教學樓三層都害怕,在學校寢室大喊大叫,坐車見到高架橋也不敢過……太多的反常行為讓人害怕,由於離家較遠兒子日常住校,他的這些行為,學校建議在家自我複習治療。回到家中,跟兒子交談中,兒子表情怪異,兒子竟然有不想活的想法,年記輕輕這想法太可怕了,他帶兒子去了市裡最大的醫院,做了多項檢查,諮詢了專家,醫生確診為“高考前中度抑鬱症”,醫生給開了一堆藥,並告訴他,藥必須天天吃,必須按時吃,同時建議在做做心理治療,父母更要經常陪他多說話聊天、多交流,要經常安慰他,鼓勵他,樹立信心才能戰勝抑鬱病症。

面臨高考,可兒子又日漸消瘦,萎靡不振,失眠睡不好覺,不想學習,看到這種情況他也很焦慮,不斷的求醫問藥,找專家甚至找大神,只要那裡有治療抑鬱症的講座,不管多遠他都要去聽,並認真的記筆記,跟大神質詢是不是中了“什麼邪”,有什麼驅邪的辦法,不管花多少錢他都願意花錢為兒子消災去病,這些的效果並不好。他也很焦慮,上班也是無精打采的,腦子裡天天想著的是如何讓兒子恢復過來。

他花高價和兒子去做心理諮詢門診,心理醫生畢竟是專家,以不同方式開導兒子,梳理兒子的想法,多次的診療對兒子的病情也有了一定療效,同時他又叫來了好朋友的兒子,他是去年考上本市大學的,對高考前學生的狀態特別瞭解,朋友的兒子來到家裡和兒子聊了幾個小時,聊了很多,兒子房間還有了笑聲,出來時兒子露出了少有的笑臉,看到這,他也高興不少,有效果同齡交流好溝通。送朋友兒子走時,他跟朋友兒子說,讓他常來和兒子說說話,朋友兒子也爽快的答應了,並經常過來找兒子玩。

媳婦是個幼教老師,照顧幼兒有辦法,可遇到兒子的這種狀態,已變得六神無主,不知如何應付,甚至做些什麼都不知道,就在家中變著法子做些好吃的來給兒子補補,她每天都問兒子今天想吃什麼,她就想法子去做,看到兒子那天吃的特別多,她也就高興的不得了。

媳婦工作忙不能在家陪兒子,他就去單位請了假在家陪兒子,他開始在網上學習一些做飯的技巧,也換著花樣給兒子做好吃的,每天都找時間和兒子聊天,跟他講“條條大路通羅馬,只要盡心就行了,考上大學、考不上都無所謂”。他堅持每天帶兒子晨練,跑步,打羽毛球、還特別買了兩輛腳踏車和兒子騎行去郊遊,看風景,做野炊,他帶兒子參加家庭聚會,帶兒子看演出,能想到的娛樂,放鬆心態的辦法他就帶兒子去做。

他每天都監督兒子按點吃藥,一點都不馬虎,並把什麼時間吃藥寫到了一張紙上,天天按點看著兒子吃下去,看到兒子一天天好轉,他高興的不得了,偷偷的還喝了兩盅。

也許是藥物治療和心理治療的效果,和父母那無微不至的愛心及同齡人的過往經驗下,兒子的心態發生了改變、信心逐漸增強,有了笑聲,能安心的生活學習了,兒子兩個月後回到了學校,開始了正常複習。

高考前抑鬱症的治療是需要一個過程的,兒子雖已回到了學校正常複習,但治療還是不可少的,怕病情反覆,他請了長假,在學校附近租了一套租金不菲的房子,並向學校老師說明了情況,讓兒子每天回家休息,不在住校,這樣可以便於他照顧兒子陪兒子一起復習,在一起交流溝通,及時瞭解兒子的心態、狀態。他對兒子的百般照顧,辛勞有加,如他所願,兒子的病並沒有繼續發展,並在當年高考中考上了“一本”大學,隨了心願,心情好了,壓力沒有了,兒子的病也就好了,一個正常的小夥子太可愛了。