“給孩子吃提拉米蘇，卻被眾多父母罵到懷疑人生”
前陣子，一個擁有17萬粉絲的博主說出了近日自己和孩子相處的故事。
孩子想吃提拉米蘇，博主就打算點外賣。
但在下單的時候發現起送金額不夠，
又因為當時孩子正在專心研究積木，
博主不想擾亂寶寶的興致和專注力
，所以打算再晚一點讓寶寶再選一塊蛋糕。
結果到了9點多，孩子突然問博主怎麼蛋糕還沒有到，博主才反應過來自己忘了下單。
這個時候買蛋糕已經晚了。
但是看著孩子眼神裡的失落，博主還是決定給孩子買。
一是因為答應了孩子，二是要講誠信。
二是這也不算什麼大要求，偶爾吃一次蛋糕，還能
讓孩子感受到重視與愛，博主覺得很值。
對此博主還說，
有些情況不允許滿足孩子，也要及時和孩子講清楚
，
不居高臨下的道德綁架
，
比如“家裡沒錢你不知道嗎？”、“你怎麼就不知道懂事呢？”
結果在這段日常小記發出來沒多久後，博主就
收到了160多層樓的罵評
。
看看這一條評論，先不說這件事的對與錯，要論懂事程度也得看孩子年齡的大小吧。
能要求一個3歲的孩子和一個7、8歲孩子的心智相提並論嗎？
第二個家長更是讓人無奈，又是一個喜歡自顧自做決定完全忽略孩子感受的家長。
況且博主也不是每天晚上都給孩子吃蛋糕。
只是今天晚上答應了孩子又是因為自己的過失沒有守信，才會滿足孩子，又何必這麼“上綱上線”呢？
對於這些罵評，這位博主後來又發了一條微博，發現很多家長都存在這種問題。
對孩子過於焦慮，導致出現極端行為
，
吃一次蛋糕就會蛀牙、滿足孩子一個小願望孩子就會變成壞孩子，會提出要求的孩子就是不懂事……
不讓孩子有願望，其實是家長的“慾望”
美名其曰想讓孩子情商高、智商高，完全忘記孩子早就已經喘不過氣。
有時候孩子想表達自己的看法都不能說，只會被一句
“為你好”堵得啞口無言
。
拒絕“慾望”教育，
不是讓孩子失去天性
，變成只會乖乖點頭傀儡，
而是要教育孩子
慾望的底線
，
比如不攀比，不衝動消費等等正確的三觀和品質。
160層罵評背後，是當今家庭教育的極端思維
反觀博主發出的第二條微博的底下的評論，有很多人說出了自己的故事。
這個網友就深受被父母極端思維的迫害。
從小在這樣環境長大的她從來不敢提喜歡和慾望。
一旦網友做了父母不喜歡的事，哪怕是買了一塊小蛋糕，
都會被毆打和強迫。
網友網友小時候害怕蟲子，所以不吃長蟲的青菜。
這種時候父母做的最多的並非引導孩子，而是強迫孩子去接受。
甚至把菜葉子塞到嘴巴里逼她吃下去，還塞到領口裡惡狠狠地打罵……
後來這位網友長大後也和家裡斷了聯絡，甚至到現在對童年的恐懼還存在。
再反觀另一位媽媽的教育理念就和原博一樣。
會和孩子商量，答應的事情做到。
孩子要是提出要求，不管好不好都會和孩子先溝通。
現在她的孩子也沒有變得無理取鬧，
反而更加地互相理解，家庭和睦。
面對孩子的無理要求，家長要做的是去引導孩子，而不是羞辱和打罵。
面對孩子合理要求，家長更應該信守承諾。
拒絕“慾望”教育的同時，也要拒絕“極端”教育
，這樣才有利於孩子健康成長。
作為父母，應該如何在“慾望”教育和“極端”教育中做到均衡？
不僅僅針對孩子吃蛋糕的事情，
現實生活中，父母因為焦慮而變得極端的例子還有很多，
比如說雞娃，不輸起跑線，其實都是過度極端教育的典例。
1歲就送去早教機構，
為了“神童情節”相信一些無良機構的宣傳……
這樣的例子比比皆是，而孩子也不會因為這些極端變得更好，只會讓他們日漸丟失活潑好奇。
取而代之的是對生活、學習的厭惡感。
那麼作為父母，應該如何在“慾望”教育和“極端”教育中做到均衡？
1.孩子對慾望判斷力不夠，但家長可以教
有的家長問，孩子“攀比”購買或要求購買“10個玩具”，也要滿足他的要求嗎？
首先家長應該反思，孩子為什麼會說出這樣的話？
到底是你的教育方式出現了問題還是孩子在學校碰到了什麼事？
遇到這種情況，可以先問問孩子為什麼想要這個東西，
重點找出孩子會問出這個話的理由。
給出的答案可能會是，因為小紅小黑有，所以我也要有！
那這個時候家長就需要警醒，教會孩子不要攀比。
這也給家長引導孩子養成良好三觀提供了思路。
2. 你的焦慮，不要強壓在孩子身上
很多家長都把年齡小的孩子“懂事”當成“情商高”。
但是其實當孩子那麼小就那麼懂事，家長的負擔是少了，
對於孩子來說真的是一件好事嗎？
就像之前那位被逼迫吃有蟲的菜的網友，被家裡逼怕了。
孩子是懂事了，最後也與家裡分道揚鑣了。
3. 多學習和孩子溝通的話術
要想養成孩子一個良好的心態並且心理健康成長，家庭溝通是必不可少的。
但
一味地對孩子講大道理，把自己的思想強加給孩子是沒有用的。
這時候你就需要
引導式的話術
：
讓孩子把心裡話講出來，多問孩子，讓孩子自己回答。
多給孩子放放假，也是給自己放放假。
教育真正的成功秘訣，不是逼迫孩子能夠達到的。
就像長跑，讓一個身體素質不夠的人上場，推著他走他也難以到達終點，說不定還會摔的慘不忍睹。
但是把孩子身體和心理素質都養好了再上場，就算前面慢一點，後面也一定有機會趕超。
拒絕極端教育，給孩子一片藍天。
關注
@教漁研究所
，每天帶給你不一樣的新教育觀點。