給孩子報興趣班的意義是什麼?這位爸爸說,為了讓女兒嫁個有錢人

爸爸:這是我給你新請的小提琴老師,現在各種名流的孩子都在跟這個老師學習,你跟著他學習,他會帶你參加各種沙龍活動。帶你去認識各種優秀的男人。

女兒:不想去,拉琴就拉琴,去什麼沙龍啊?

爸爸:你以為拉琴就是單純的拉琴呀,拉琴就是拉出更好的人生。

爸爸:你以為拉琴是為了什麼?我從小把你當公主一樣培養,衣服、衣服給你買名牌的,頭髮、頭髮讓你去名店做,小提琴我也給你買最好的,給你請的老師也是最貴、最好的,我這麼高規格的培養你,是為了什麼?那你找男朋友也得找個配得上你的……愚蠢!

女兒:如果你讓我學琴是為了嫁給沙龍里的優秀男士,我在就不學了。我寧願愚蠢,愚蠢一輩子。

給孩子報興趣班的意義是什麼?這位爸爸說,為了讓女兒嫁個有錢人

上面這段對話,是最近看的電視劇《流金歲月》裡的一段對白。看到此處的時候,這位爸爸關於女兒學小提琴的言論,真的是讓人大跌眼鏡。難道從小學培養孩子學習小提琴的目的,就是長大後嫁個有錢人、有個好工作嗎?這難免有些世俗。

從小培養女孩的興趣,學習拉小提琴,這絕對不是學琴的終極目標,更不是一個女孩選擇興趣班的指導方向。那作為家長,我們到底對孩子興趣班的選擇持有怎樣的態度呢?

給孩子報興趣班的意義是什麼?這位爸爸說,為了讓女兒嫁個有錢人

現在的家長,除了注重孩子的學習之外,注重孩子興趣的培養,也是一種趨勢。從嬰幼兒早教開始,到讓孩子去上各種興趣班,這都是常態了。興趣班,也越來越被家長看中,而也因為這種看重,而很多的家長對它有很多的誤區。

給孩子報興趣班,是越多越好。

對於孩子學什麼的問題,很多的家長非常焦慮,總是習慣把眼光盯著別人家的孩子。誰家孩子舞蹈比賽獲獎了,覺得很有面子,趕緊給自己孩子報一個舞蹈班;看到鄰居家孩子的字寫得非常好,而自己的孩子的字卻拿不出手,於是,又著急去給孩子報個練字班……

最後,孩子的興趣班的數量,就跟滾雪球似的,一直在變大,也一直在增重。最後,孩子連和小朋友玩耍的時間都沒有了,導致孩子對啥興趣班都沒興趣了,聽到上興趣班就內心就發怵。

給孩子報興趣班的意義是什麼?這位爸爸說,為了讓女兒嫁個有錢人

給孩子報什麼興趣班,家長說了算。

記得在《虎媽貓爸》裡有這樣一個情節:虎媽畢勝男辭職後,開始一心“雞娃”。第一件事,就是去給孩子去報興趣班。她帶茜茜去找鋼琴老師,即使鋼琴老師說茜茜的手不適合彈鋼琴,她也堅決讓孩子報鋼琴課。

老師:恕我直言,您女兒手的條件,不太適合彈鋼琴。

媽媽:怎麼可能呢,我覺得我的女兒特別有音樂的天賦。她第一次把手放在鋼琴上按的鍵,就是中央C。

老師:那就是碰巧了。您女兒的小手指比較短,而且骨頭比較軟,真的不太適合彈鋼琴。

媽媽:她還小呢,以後還會長大,還會發育,這手和個都要長的。

老師:您說得很對,手指的條件並不能完全說明一個孩子適不適合,我只是給您一些建議,學不學,決定權在您。

給孩子報興趣班的意義是什麼?這位爸爸說,為了讓女兒嫁個有錢人

興趣是最好的老師。孩子對某一方面的知識或者文化感興趣,會激勵他去接觸和探求這些知識,增加各方面的認知。

興趣,就像是一筆無形的資產,對孩子的成長和發展有很重要的作用。

但是,作為家長,我們的主要任務,不是逼孩子去學習什麼興趣,而是應該去發現和激發孩子的興趣,幫助他們成長。

下面有幾點建議:

1、結合孩子自身的條件來給孩子報興趣班

上面的虎媽的做法,就拋開老師的建議,強行給孩子報鋼琴班,除了沒有參照孩子自身的條件之外,她的做法可能還會阻礙孩子的健康。

我身邊也有認識的孩子,是因為家長有彈鋼琴的愛好,於是就一心想給孩子報鋼琴班,讓孩子學習鋼琴。這種情況,也是沒有結合孩子自身條件來選擇的。

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2、鼓勵家長根據孩子的意願來引導孩子選擇合適的興趣班

孔子言:

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

在孩子成長的過程中,孩子對某件事情的興趣,會有效地提高孩子學習這件事的積極性和主動性。所以,在報興趣班這件事上,首先應該發掘孩子的興趣,根據孩子的意向來選擇合適的興趣班,讓她快樂、輕鬆地接受教育。家長可以鼓勵孩子做選擇,但是不能代替孩子做決定。

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3、家長應該明確自己給孩子報興趣班的目的

給孩子報興趣班,家長需要確定自己目的:到底是想讓孩子多點技能,還是想作為專業培養,又或者單純的滿足孩子的興趣?不管是哪一種選擇,都應該保持淡定的心態,而不是盲目的跟風。

我家孩子的興趣班,都是她自己挑選的。並且在確定之初,我也給予了一定的引導。我們報了舞蹈班,去體驗第一節課的時候,她說很好玩,想要報名。我也覺得年齡很合適,而且舞蹈,對於女生的形態等各方面也是鍛鍊,於是,在確定孩子迫切地想上課的基礎上,就定下來了。現在一直堅持一年多了,平時練習作業,也是自覺完成的,感覺這種狀態就是興趣。

興趣班可以讓孩子學習知識的同時,培養興趣、開闊視野,更能鍛鍊孩子的綜合能力,比如表達能力、動手能力、創造力等等,對孩子的成長有著極其重要的作用。但是,興趣班也會佔用孩子很多的娛樂時間。盲目的選擇,有可能會導致孩子產生厭煩、牴觸情緒,甚至是讓孩子產生挫敗感,這樣就失去了興趣班的意義。

我想說,為什麼給孩子報興趣班呢?除了是培養某些方面的能力,

更重要的是,讓她有一個愛好,在面對困難或者挫折的時候,有一個釋放情緒的出口。

因為,只有真正的熱愛,才能激發更多的能力和動力。