高考，應該是為了我們自己而考。

現在不管是家長還是孩子，都非常重視高考。也正是因為這樣，所以家長和學校才會給孩子們施加很大的壓力。

可施壓有施壓的好處，自然也就有壞處。

給孩子施加壓力的好處當然是可以推動孩子學習，讓孩子更有上進心，可以堅持不懈地前進；

而給孩子施加壓力的壞處則是，孩子很有可能會因為壓力過大而心態崩潰。

所以說，家長在教育孩子的時候，也一定要掌握好分寸和方式方法。

“我替你們考了660，報志願關我啥事？”考生的話，讓父母心寒：

小雨一直是家裡的乖乖女，從小到大不管父母說什麼事情，她都言聽計從。

也正是因為這樣，小雨的父母對孩子的要求更是高，不管什麼事情他們都希望女兒可以做到盡善盡美。

這本來並沒有什麼不好的，可因為小雨的父母非常不安，總是害怕女兒出現什麼差錯，所以兩個人對女兒的管教一直非常嚴格，哪怕女兒本身就很乖。

在這次高考中，女兒也如父母所願，

考出了一個非常漂亮的高考成績——660分。

不得不說，這個成績對於很多同學而言都是非常高的。想要上一所不錯的985大學，基本還是沒什麼太大問題的。

可讓夫妻倆怎麼也沒想到的是，在填報志願的時候，兩個人本來只是想給女兒提一些建議，但女兒卻非常不耐煩，直接怒懟：

我替你們考了660，報志願關我啥事？

這一句話給夫妻倆問懵了，因為兩個人怎麼也沒想到，自己用心培養出來的孩子，竟然會問出這樣的話。

分析：

現在的家長都非常重視孩子的教育問題，所以說在學業方面，家長們也非常願意給孩子施加各種各樣的壓力。

特別是那些一直崇尚嚴格教育孩子的家長，他們更堅信只有嚴格的教育、不斷地施壓，孩子才能有動力、才能進步。

這樣的想法原本是沒有錯的，但是如果沒有掌握好分寸，施壓過度的話，就很容易起到反效果，像是事件中的小雨一樣。

只會施壓的父母，並不是聰明的父母：

其實有很多父母都非常崇尚嚴格教育孩子的思想，這樣的想法確實沒有什麼大問題，但是如果家長只知道給孩子施加壓力的話，那這樣的家長往往都不太聰明。

因為

不管是孩子還是大人，其實都需要張弛有度。

如果我們讓孩子每天都處於一種緊繃的狀態的話，時間長了，孩子的心理肯定是受不了的。

就包括大人其實也是一樣，如果我們長期處於一種緊繃的狀態的話，也很容易心態崩潰。

所以說那些真正聰明的家長的教育孩子的時候，他們往往都非常懂得把握分寸，也非常清楚勞逸結合對於孩子來說有多重要。

家中有高考的孩子，家長要注意這些：

家長是孩子的心理支撐，所以家長必須要幫助孩子調整心態。

家長可以說是孩子最親近的人了，就算有些孩子平時對家長是有一定的懼怕感的，但是家長在他們心中仍然有著不可磨滅的地位。

也正是因為這樣，所以孩子們往往都非常在乎家長的看法。可以這樣說，家長就是孩子的心理支撐。

如果家長在孩子高考前都做不到鼓勵孩子的話，那孩子很容易喪氣，心態會變得越來越糟糕，嚴重的話還可能會影響高考。

所以家長一定要注意幫孩子調整心態。

高考之前的孩子很敏感，家長要注意言行。

孩子本身就很敏感，再加上是在高考之前的話，那孩子的敏感神經就比平時還要敏銳。所以在這個時候，家長的一言一行都必須要注意。

因為如果家長不夠注意的話，一個細小的舉動就很可能會傷害到孩子，很有可能會影響到孩子的整個心態和學習狀態。

家中有高考的孩子，家長必須要多關注、多陪伴。

現在的家長工作普遍都非常忙碌，很少有時間陪伴孩子，包括孩子高考之前有些家長也仍然非常忙碌，每天都在奔波。

我們可以理解家長的這種忙碌，但是如果在沒有工作的時候，家長們最好還是多關注孩子、多給予孩子陪伴為好。

因為高考時期非常重要，家長的一個疏忽就很可能毀掉孩子的一生，如果我們不想這樣的話，最好提高警惕多關注孩子。

寄語：

其實不管是孩子也好還是家長也好，在面對高考的時候壓力都很大，我們可以理解家長面對高考時，那種恐懼感。

可作為家長，我們也一定要理解此時的孩子，他們所要承受的壓力並不見得比家長小，甚至還會更大。

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