星期日上午，媽媽看到兒子豆豆坐在書桌旁冥思苦想，便問道：“豆豆，你在做什麼？”

豆豆抓耳撓腮地說：“媽媽，我在寫作文，可是一個字都寫不出來。真是沒什麼可寫的。”

媽媽走過去一看，原來作文題目是《在上學的路上》。媽媽笑著說：“你天天去上學，這還不好寫嗎？”

豆豆說：“我每天急急忙忙揹著書包直奔學校，路上哪有什麼事情可寫啊？”

看到他一副愁眉苦臉的樣子，媽媽哈哈大笑，說：“你想一想，馬路上什麼都沒有嗎？馬路兩邊呢？”

“我天天急匆匆地趕路，根本沒注意觀察。”

“所以啊，你平時要留心觀察，這樣到寫作文的時候才有東西可寫啊。”

“那我現在就去學校一趟，看看路上有些什麼。”

“好啊，咱們一塊去。”

於是，豆豆媽和豆豆一起出了家門。一路上，豆豆興致很高。他左看看，右看看，眼睛一刻也不閒著。他看到馬路兩旁有商場、超市、書店、餐館，還有花草樹木、小鳥、蝴蝶等，好不熱鬧！

媽媽在一旁提示他：“再想一想，你曾經在上學的路上遇到過什麼事？發生過什麼給你留下深刻印象的事情？”

豆豆想了想，說：“有一次，有一輛車逆行，橫在馬路上，還弄壞了電線，造成嚴重堵車，都怪他不守交通規則，害得我們班許多同學上學遲到了。”

“嗯。再想想，還有什麼事？”

“有一次，走在前面的一位女同學的手套掉地上了，我撿起來跑過去交給她，她很感動。”

“不錯，這不是就有內容可寫了嗎？媽媽上學的時候啊，就有一本‘生活手冊’，用來積累平時的所見所聞作為寫作的素材。每當我觀察到新鮮事物，或讀到好詞、好句的時候，我都會把它們記下來，以便在寫作中可以用到。所以，媽媽每次寫作文都又快又好呢。”

豆豆說：“太好了，回家我也要建立一本‘積累手冊’，免得下次寫作文時再犯愁。”

媽媽說：“好，一言為定！咱們馬上回家！”

♦積累，是寫好作文的重要準備工作。有了豐富的積累，作文才有厚實的基礎。