小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

我有一個拉二胡的朋友,觀察他拉二胡,發現他在拉二胡時從來不用小指或很少用小指。在本該用小指時,他總是用三指下滑至四指音,然後再上滑至原把位。總之,就是不喜歡用四指。

問及原因,朋友說是習慣使然,說自打學二胡時,就沒有用過四指,理由是用四指總感到不習慣,久而久之,就不用小指了。

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

朋友的這一習慣,在許多自學二胡的朋友中是個普遍現象。用不好小指,是許多自學二胡的朋友的一個通病。

二胡的指法,除了食指、中指、無名指,還有一個小指,小指的作用,絕不亞於其他三個手指。在二胡的實際演奏中,小指與其他三指的作用是等同的,在一定的條件下,小指的作用甚至還要超過其他三指。從這個意義上講,怱視小指的運用,就是二胡功夫不到家的表現。

那麼,為什麼許多人不習慣用小指呢?

不習慣用小指,是傳統習慣使然。在傳統的二胡指法中,都是以食指、中指和無名指為主,小指的應用,是近代才開始的,因此,現在有許多人不習慣用小指,是傳統習慣的沿襲。

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

一些年齡偏大的朋友,可能對《八條龍》、《光棍哭妻》等傳統二胡曲都比較熟悉。在這些傳統曲目中,指法中是很少用到小指的。

小指的應用,是近現代才開始的。

小指應用的利弊

人的手指,從功能上講,分工是不同的,從手指的敏感性來講,應該是有區別的,從相互關係上講,又應該是相互配合的關係。用在二胡指法上,四指間應該是分工不同而又相互配合,構成合諧的整體。相對而言,食指、中指、無名指的靈活性要優於小指,這也是人們不常用小指的原因所在。

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

我們以二胡的揉弦技巧為例,最佳指序應該是食指、中指、無名指,小指的揉弦效果最次。特別是滾揉,小指基本上達不到最佳效果,基本上是以壓揉為主。

小指與其他三指相比,顯然短了許多,因此,在運用小指時,基本上是以不彎曲的直接擊弦和實按壓弦為主。小指的這一功能,在左手的指法中的作用還是不可小視的。

第一,小指的應用,可以豐富樂曲的色彩。這種情況,在樂曲中是比較常見的。我們以D調的《田園春色》為例:這首曲子雖然短小,但在D調練習曲中卻是很經典的一首。

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

這首曲子基本上用的是一把位,很顯然,這個5音符演奏,如果不用內弦小指,就要用外弦空弦。再就要用無名指下滑的方式演奏。而用無名指演奏,則該指必須下滑再上滑才能接續奏出下一個音符。如果無名指不下滑,就要用換把位用一指奏出,而全曲是一把位練習曲,根本無需換把,小指的作用就突顯出來了。

在《田園春色》這首練習曲中,5音之所以不用外弦空弦而改用內弦四指奏出,目的是為了改變音色,使音色避免單調,而變得豐富。再一點,長節拍的外弦空弦不能揉弦,而內弦四指可揉弦,二者相比,音樂的色彩就濃郁了許多。

第二,減少換把的麻煩。大家知道,二胡把位的原則,是儘量減少換把,能夠在一個把位完成的音符演奏,儘量在一個把位將其完成。小指的應用,無疑使一個把位上的音域得到擴充套件,多一個音域擴充套件功能,就會使換把的可能性減少了幾分,演奏起來會更方便些。

大家知道,小指的內外弦共可奏出兩個音符,如果再加上伸指功能,便是四個音符了。這樣,一個把位的控制音就多出許多。例如,在二胡獨奏曲《蘇南小曲》中的這一節:

小指雖小,若想拉好二胡絕不可小覷,其作用絕不次於左手其他三指

在這一小節中5這個音符,需要用二把位的小指演奏,如果不會用小指,5這個音符就用無名指下滑或伸指的方法才能演奏出來,那樣,就很不方便了,而學會小指演奏,就會很輕鬆地解決這個問題。

小指的應用,其弊端一是它的靈活性不如其他三指,另外,其按弦力度沒有其他三指大。這兩個特點,決定了小指應用必須要多加練習方能運用自如。

練習方法,主要是增強應用意識,有目的的強化小指應用訓練。開始可以從簡單的一把位練習開始,如前面提到的《田園春色》練習曲,此曲內外弦有多處用到小指,反覆練習,便可熟能生巧。而後,難度逐慚增加到二把位、三把位,直到各個把位都能熟練應用。