昨天被我家不到兩歲半的神獸教育了，讓人家給我上了一課。因為最近的高考，不知道什麼時候因為什麼給我自信，覺得我家神獸一定是985或者211的後備役。每天都幻想著，我家神獸是不是也能給我考個狀元，讓我這個學渣也能感受一下別人的快樂。但是這個幻想還沒發酵幾天，就被神獸一盆涼水澆滅了。

起因是因為我們一起看睡前繪本，神獸最近喜歡上了好餓的毛毛蟲，裡面有每天吃什麼，因為之前給她講過，所以我和她說，你給媽媽講吧！小朋友很高興地給我講，有一個蛋，蛋裡出來毛毛蟲了，太陽出來了，毛毛蟲餓了去找好吃的。前面都沒有問題。之後講到吃什麼的時候，我問她，“小毛毛蟲吃了幾個蘋果？這個幾個？”神獸“一個蘋果。”“那這個是幾個梨？”小朋友明顯不太理解了，我又問“你平時要吃豆豆，一次要幾個？”“兩個吧？”好吧，勉強答出來了。之後到幾個李子幾個草莓的時候，小傢伙徹底混亂了。

我問她“12345678，那二後面是幾？你不是會數數了嗎？”神獸答“12345678910”我不死心，又問“那三後面是幾？”還是無辜地看著我。我們就二後面是幾，三後面是幾探討了半個多小時，到最後小朋友也不知道二後面是幾了，而且她也只是覺得我在和她玩。其實在教她的過程中，我是有點崩潰的，因為我覺得她在兩歲不到的時候就能數到十了，而且也沒特意教她，我以為現在快兩歲半了應該能明白幾個這個問題了的。但是沒有，只是說記住了，根本就沒理解，或者說她根本就沒有，二後面是三這樣的邏輯推理概念。

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然後我開始反思我自己，我真的是膨脹了。小朋友的記憶力都很好，那你和她反覆說什麼，記住肯定能記住，像神獸一歲開始，我反覆給她背三字經，等到她一歲七八月的時候就能背幾句了，等到過了兩歲就能背十幾句了。但是到了現在，每當我要接著教她的時候，人家就對我說“媽媽，我不要背三字經，我要玩……”就這樣子。所以她現在是有了自我意識，但是邏輯思維還沒被我訓練起來，所以她現在不會的問題，根本不是她的問題，一個責任首先是我沒教。再有個，教了學不會，那就是我和她爸的基因不行了。

首先我和她爸爸都不是智商超群的天才人物，就是普通人，而且還是學渣那掛的。其次我們也沒有給孩子補這個補那個，各種營養品輪番轟炸。再有也就是最主要的，我們現在也沒有真的系統地給她早教，她才出生兩年多，和張白紙一樣，你什麼都不教她，她能會什麼？而且就她現在這個年紀，你教了她也不一定就能學會啊？所以不管她之前學會了什麼，還是現在學不會什麼都是正常的。我不用因為她會了什麼而沾沾自喜，就覺得我姑娘多天才，以後會有什麼成就。也不用什麼東西她一次也沒學會，就極其沮喪，覺得這孩子可以躺平了。

我肯定是沒有把她生的絕頂聰明啦，不可能像人家孩子一樣，靠自己就能進清北，現在想來，我之前的想法就是有問題的。她現在才兩歲多，而能做的就是在她樹立世界觀，和培養習慣的時候，儘量往好的方向引導她。像我之前都想到了，要不要把孩子戶口落我戶口上，因為我的戶口還在黑龍江，而且房子也還在，還是學區房，離著不到一站地，就是我們市裡最好的高中之一。現在想來，我真的魔障了。十幾年之後的事情，誰知道能有什麼變動？不管我現在算計什麼，也許都只是徒勞。

我們一個小學同學，他的媽媽雖然不算很高的學歷，而且也是全職在家，但是卻把他培養進了清華。這是我認識的人裡第一個，進了清北這樣名校的，她的媽媽功不可沒。因為他媽媽從小就給他養成了特別好的習慣，用心教養不一定都能成才，但是從小放養的大部分也就那樣了。

現在想來，與其天天想一些邪門歪道，或者看見神獸的一點優點，就開始自我膨脹，覺得我的孩子天下第一的，難道天就是個井口嗎？天外有天啊！為人父母，要放平心態。我們養育孩子的過程中，也是一段自我修行的過程。孩子能成才，我們也得道了。孩子不能成才，我們但願不要飛昇！

就像那個晚上，我們一起看好餓的毛毛蟲，怎麼講她也理解不了二後面是三，三之後是四，再後面是五，但是你一問她，她就給你數到十了。再看後面，幾個是不知道了，但是毛毛蟲吃啥了，她倒是全認出來了，［捂臉］［捂臉］不知道這算不算安慰。

養育孩子是場修行，她現在只有這麼大點，等以後要遇見的問題只會更多。放平心態，我們都會盡到最大的努力，實在不行就接受孩子的平庸，放過自己。修行不易，只希望到最後我還能帶髮修行！

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