您家的孩子有沒有這樣的習慣——他們的生活中離不開“安撫物”，這種“安撫物”可以是一個被子的被角，可以是一箇舊舊的小枕頭，還可以是一個可愛的毛絨玩具，或者是姥姥的胳膊、奶奶的衣服……
“安撫物”是五花八門的，甚至是毫不起眼的，可孩子們就是離不開它們，哪怕去幼兒園也是能帶著就帶著！
孩子為什麼離不開這些“安撫物”？背後的心理原因是什麼？聽長春市第六醫院門診部主治醫師、醫學碩士鍾沿風為您解說。
依賴“安撫物”不是依賴症
“我兒子有一個小被子，從小他就蓋著它，晚上睡覺前他總會習慣性地反覆摸著被角，哪怕是睡著了，模模糊糊翻身也要摸一摸，真是奇怪？”市民李豔楠說，後來孩子去了幼兒園，堅決不肯蓋幼兒園的被子，非得帶上自己的小被子，摸著被角才能睡著。對此李豔楠有些焦慮，她有些疑惑：“這是戀物癖嗎？”
鍾沿風說，其實在生活中，仔細打聽就會知道，我們的身邊有不少孩子會特別喜愛某件物品，比如說小被子、小枕頭、被角等，它們在孩子心中是無可取代的，只有摸著它們才能安靜下來，才能順利入睡！但這種行為可不是戀物症，戀物症是一種心理疾病，常見於成年男性身上，他們會反覆收集異性使用過的用品，如內衣等。
鍾沿風表示，孩子們對“安撫物”的依賴，其實從本質上來說，是一種心理上產生的依賴行為，它是嬰幼兒時期重要的心理需求，多見於6個月至3歲之間的孩子身上，到2歲時表現得最為強烈。
有時，孩子對“安撫物”的依賴是因為缺乏安全感。舉個例子，有的孩子從小是爺爺奶奶帶大的，在長輩身邊時，他們受到了無微不至的照顧和寬容，等到他們離開這個環境，重新回到父母身邊後，對新的環境會有陌生感，會“想念”過去的日子，一直陪伴他們的某件物品，尤其是在長輩家也陪伴他們的某個物品，就成了安慰孩子心靈的“安撫物”，這種安撫物也可能是奶奶、姥姥的舊衣服，上面有著她們熟悉的味道。
與父母的肢體接觸影響孩子心理
鍾沿風建議，家長應儘量將孩子帶在身邊自己教育，如果實在忙不開需要老人幫忙，可以讓老人來家裡幫忙帶孩子。如果情況不允許，需要老人自己帶孩子，那麼在條件允許時，應儘快將孩子接到自己身邊，最遲不要超過3歲。
孩子回到自己身邊後，家長要給與孩子更多的關愛，陪著他們熟悉自己的家，熟悉爸爸媽媽，在親子互動中增進雙方的感情。“也可以邀請老人來家裡住一段時間，或者讓老人最近稍微頻繁些來家裡看看孩子。”鍾沿風說，家長要給予孩子足夠的寬容度，哪怕孩子因此鬧脾氣或者犯了一些小錯。
“我們也發現，有些孩子喜歡將‘安撫物’緊緊貼在面板上，時不時就要抱一抱，貼一貼，走到哪兒都帶著。”鍾沿風說，在透過與父母的交談中發現，一些家長由於工作繁忙，給與孩子的關愛不夠，與孩子的肢體接觸也少，孩子就會透過與“安撫物”的肢體接觸，如貼貼面、抱一抱、握握手等，將他們對愛、對肢體接觸的渴求轉移到“安撫物”身上。
“不要小看了小孩子，他們有時很敏感，尤其是對於來自父母的撫摸安慰。”鍾沿風說，肢體接觸對於年幼的孩子而言很重要，父母常摸摸頭鼓勵他們，或者來一個大大的擁抱，或者一起大笑、玩遊戲，都會影響到孩子的情緒，安撫他們不安、焦慮的情緒，給與孩子成長的力量。
還有的上了幼兒園的孩子，他們離不開安撫物是因為離開父母，到了一個全新的環境，老師、同學、教室都是陌生的，天性敏感、膽小的孩子就會出現“孤獨”感，從而希望藉由熟悉的物品來緩解不安、害怕的情緒。“這需要家長、幼兒園老師共同努力，儘早驅散孩子的不安全感。太年幼、平時就缺乏安全感的孩子，不到年齡儘量不要去幼兒園。”鍾沿風表示。
孩子的依賴行為在3歲後逐漸消失
鍾沿風說，對孩子依賴“安撫物”的行為，家長要注意觀察，透過現象本身找到背後的原因。對於特別喜歡“安撫物”的孩子，家長也無需過度擔心，有時孩子們離不開“安撫物”只是暫時的，也是一種心理上的需要和過度。
心理學家榮格認為：“安全感是人的第一願望。”可以說，安全感伴隨我們的一生。對此鍾沿風表示：“在生命的最初階段，孩子和母親是一體的。母親生產後，孩子落地後會本能地‘尋找’母親，而斷奶後，兩者真正開始‘分離’”。”鍾沿風說，再愛孩子的父母也無法時刻陪在孩子身邊，即便是全職媽媽也會有外出辦事的時候，在找不到“爸爸”，找不到“媽媽”的情況下，熟悉的“安撫物”就成為了孩子尋求安全感的物件，充當了“過渡性”的“爸媽”。但當孩子越來越大，自我力量進一步加強，逐漸融入到這個社會，孩子們就會漸漸放棄“安撫物”。
“所以家長要尊重孩子對這種過渡‘安撫物’的需要，理性對待孩子喜歡的小玩具、小被子、小枕頭，而不是搶奪而去，強行讓孩子獨立。”鍾沿風說，孩子的心理成長過程不能“拔苗助長”，而是需要循序漸進，家長要做的，就是用合理的方式幫孩子轉移和過渡。
鍾沿風表示，一般孩子的依賴行為通常會在3歲後逐漸消失，如果長大之後孩子的依賴感不降反增，且人際交往時表現出明顯的抗拒和逃避，就要注意找準原因，積極干預了！
吉林日報社出品
策劃：姜忠孝
作者：張莉莉
編輯：於悅