我是個80後，對於孩子的教育問題，我相信每個人都有自己的方式，但是對於不同的孩子，教育方式也應該多樣化，每個孩子都有他自身的閃光點，我們這些做家長的，應該善於發現孩子身上的閃光點，從而讓孩子身上的閃光點逐漸放大。今天給大家分享一些我的教育方法，希望對大家能夠有所幫助。

我是一個體育生，2004年開始學習武術，在武校期間，看到了很多教練打人的現象。當時的教育方式就是，學不會就捱打，捱打挨的多了，自然而然就會了。可是有些學生是受不了的，堅持不住，所以當時學生選擇放棄是常有的事。再後來學校就規定不準打學生，但是還有一部分教練不聽指揮，那他就面臨著被辭退的可能。見慣了教練打人的現象，也知道這種行為是不可取的。所以我在教孩子練習的時候，總是先組織好語言，用最簡單、最直白的語言來教育孩子，確保每個孩子都能聽懂，孩子聽懂以後，還要給他們做示範，讓他們看明白，如果有個別孩子有疑問，我會再給他們講解，直到孩子全部學會為止。還有一些調皮搗蛋的孩子，上課期間總有一些小動作，這樣的學生，我會讓他們負責課堂紀律，這樣一來，他自己也不搗亂了，其他同學也能認真上課了。他自己也信心滿滿，久而久之，他的領導能力也獲得了提升。

孩子某個動作學不會，應該讓孩子先自己展示，看看是哪個環節出現問題了，讓孩子學會找到自己的錯誤，該如何改正。如果孩子自己改正不了，教練應該用語言，或者肢體動作來教育孩子，不要一上來就批評，甚至打罵，那樣會給孩子造成心理陰影，反感、抗拒，恐慌等一系列的問題，所以我們在上課的時候，要有一定的親和力，儘量和學生拉進距離，融入到孩子的圈子裡，和他們成為朋友，這樣孩子才會聽你的，學習也會達到事半功倍的效果！