1

最近刷到一個影片，內心突然間破防了，學校給孩子們看父母辛苦工作時的模樣，孩子們泣不成聲……

最為純粹的情感往往才最能打動人，人世間再也沒有什麼能夠比真摯的情感痛擊心靈的了。

但凡是做過思想教育工作的人，往往都明白這個道理，最為有效的說教就是讓一個人在內心深處予以接納和認同。

讓我突然之間也想到一個傳銷中的案例，許多參加傳銷組織的人員在裡面待得久了，內心當中近乎無比堅定地認同組織的理念，甚至是父母親情都難以撼動，這是一種多麼可怕的事情。

以往我們經常聽說洗菜，洗手、洗衣服甚至是洗廁所，很少聽到洗腦這個詞，洗腦是一個特別可怕的事情，讓人痛不欲生。

2

說著說著似乎有些跑題了，但還是與我們頭腦中的思維方式息息相關。

只要是從事或者研究教育思想工作的人，註定是要研究其中的道理和原則的，否則許多工作註定大打折扣，出力不討好的事情也常常發生。

正如同我們在開始提及的影片內容，我們在內心深處是十分認同學校的這種教育理念的，從真實的情感的角度切入孩子們的內心深處，打動那一寸最為柔軟的地方，如此才能更為清醒的明白讀書的使命和意義。

孩子，寵你的每一顆糖果都是父母拼盡全力揮灑血汗後凝聚的模樣！

日本著名的企業家稻盛和夫曾經說過這麼一句話：你這一生生存的內容往往都是你大腦思維的產物。

於是塑造自己的靈魂，打造自己的人格，夯實內心的情感基礎，就是開展教育最好的切入點。

3

易中天教授在講歷史的時候，曾經說過這麼一句話：偉大的人往往都是十分洞察人性的人。

只要是做著與人打交道的工作，你就必定要多多少少花些心思研究研究一點人性的道理與知識，這樣才能做好你的本職工作。

對教育來說更是如此，我們恰恰認為真正的教育一定是能夠喚醒一個人內心沉睡著種子的。

在生活當中一習慣裝睡的人，無論你用盡多少洪荒之力，往往都很難把他喊醒，正所謂浪子回頭金不換，你需要做的就是要能夠喚醒他的靈魂。

人們常說，一個雞蛋從內部打破就是一個生命，而從外部打破就只是一個雞蛋，由內而外才能夠散發出真正的生命力，生命才能夠得到有效成長。

對於孩子們來說，更是如此，當你喚不醒孩子們內心沉睡的種子時，即便是趕鴨子上架式的教育和說教，即便有些效果往往也不盡如人意。

4

當一個人在內心深處極其反感一件事情的時候，不論你如何用外力促使其有所行動，事情的結果往往也是違背初心，不隨人意。

而當一個人在內心深處有一種強烈的渴望，迫切地想去做某一件事情，那麼對他來說往往也就有各式各樣的動力促使其自我實現。

臺灣一位著名的作家龍應臺曾經給他的兒子寫過一段話：

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

而對孩子們的教育來說，我們更應該信奉這樣一種理念，嘗試運用各種方式，以他們最為熟悉而又親切的情感，喚醒他們內心的良知，這樣，在讀書的道路上才能漸行漸遠。

5

每位父母都想把最好的給予兒女，可是很多時候孩子們並不知道苦是怎樣，苦是什麼。

直擊靈魂的方式就是最好的教育了。

美好的人生感謝與你相遇。

閱讀更多走心文章，請關注微信公眾號“

為而不爭

”，你的每一次點贊和轉發都是對我們堅持原創最大的支援與鼓勵。