孩子在嚎啕大哭，

只要一給動畫片就按了暫停鍵。

孩子吵鬧不肯乖乖吃飯，

配上動畫片立刻飯來張口。

富媽相信，這是很多寶媽家的場景。

曾經的我也一樣，經常被孩子煩得耐不住，直接一個ipad動畫片遞過去，瞬間世界安靜了。

直到經常叫小寶幾百次不理，每天手機不離手，一心想看動畫片。。。

每天放學的作業拖個三四個小時，沒個定性。

我開始思考...原來是我磨滅了孩子的專注力了

現在我看平臺上很多百萬粉絲大號說專注力不好動畫片可以幫你、1-6歲寶寶看動畫片越看越聰明。。。

不得不感嘆，現在的寶媽資訊辨假能力是被逼出來的。

其實，耶魯大學的新格教授研究發現，原來兒童看電視的時候，他們大腦中一種控制睡眠的腦電波阿法波就會非常活躍。

阿法波活躍的結果就是壓制貝塔波（一種腦電波：控制專注力和思考能力），

孩子的專注力和思考能力會明顯下降。

所有，無論是動畫片，還是手機，所有的電子產品給孩子接觸過多都會造成專注力和思考能力下降。

可能有人說，我家孩子從小看動畫片挺好的，說話都學會了，

你孩子說話是從電視裡學的，那爸媽還有什麼教育作用？除非你想在孩子的教育上面懶，靠著動畫片學識字。

還有人說，我的孩子幾個月就開始看，一天三四個小時，現在五歲了，從來沒教過，會背幾千個單詞，幾百首古詩，還會算算數。

對，孩子很棒，學得也很快，富媽真信，

但是如果這個孩子你要是自己教，那隻會更甚。

我承認每個人都不一樣，吸菸有害健康，還是有人抽菸喝酒也能活到100歲？

那怎麼判斷看動畫片對孩子大腦已經造成傷害？

如果你給孩子定十分鐘，然後關掉，

孩子挺高興，立馬就去做別的事了。

這挺好，孩子的看電視這種被動專注力能夠得到很好的控制，還能很好的調動起在真正有效的專注力。

在枯燥的事情很能專著，這才是真正的專注力，以後上課學習、完成作業這些都不用家長過多的操心。

但是如果孩子又哭又鬧，不看不行。

你想一下，什麼人你不給他什麼就渾身難受，給了就立馬正著，這就是屬於幼兒精神世界的鴉片。

曾經也有這樣的寶媽對孩子十分衷愛看動畫片困擾得不行，求助富媽。

我給了她三個建議，用了三個月的時間一步步踐行，現在變得越來越好。

第一步：慢慢減少看動畫片的時間

之前看兩個小時的，以後每週逐漸減少15分鐘，慢慢的跟孩子立約定，讓孩子適應時間的變化。

同時，在縮短時間的同時，適當轉移孩子的注意力往文字方面傾向，鍛鍊孩子的思考能力。

4-12歲是孩子專注力訓練的黃金期，文字相比動畫類更容易訓練孩子的專注力，可以是簡單的畫片，認字，一天一點累積，這個成果在孩子上了小學在同齡人中就是突出表現出來了，千萬不要放棄。

第二步：多選擇益智類的動畫片，增加孩子的思考能力

耶魯大學教授研究得出“孩子看電視會影響智商發育”的同時，也提出在孩子的專注力、思考能力以及學習習慣形成之後，看電視是很難影響智商發育的。

這個時候，我們選擇益智類的動畫片，更大的作用是加強孩子的思維能力，透過娛樂的方式，把道理深入講出的傳遞給孩子。

第三步：孩子看動畫片需要父母的陪伴，且適當溝通增加孩子的思維

其實，看動畫片也是很好的親子活動，讓孩子複述故事、適當提問引發思考、跟孩子討論劇情等等都是很好的鍛鍊孩子思維能力的活動。

把看動畫片的作用發揮到極致，短短半個小時的動畫片時間也會是很好的親子活動。