《大哲學家的動物故事》這套書是後浪出版社旗下的浪花朵朵出版的。這套書非常的適合孩子。它只有明信片大小，非常適合孩子的小手，拿起來閱讀非常方便。這套書內容簡單，畫風溫馨。

家裡面有低齡的幼兒，可以利用這一套書來啟發孩子進行即興地看圖作文。上中班和大班幼兒園的的孩子，他們可能很多的字不會寫。這樣可以根據頁面上的圖片進行發散思維。根據這一本小小的故事圖畫做一個作文。高年級的同學根據這些哲理進行深層次的思考。

叔本華的刺蝟理論很有名。這個理論講的是兩個刺蝟很冷，冬天將互相取暖，結果因為過於靠近彼此，被扎得血肉模糊。後來兩個刺蝟想了一下，隔開了適當的距離，這樣彼此之間又能互相取暖，又不會傷害到對方。

這個理論教育孩子，人和人之間的交往是保持距離的，即便是兩個好朋友之間也應該有一些話可以說，有一句話不能說 ，尊重對方的隱私。很多比較隱私問題像家裡面有多少收入這種特問題，可以告訴小朋友不要問，這是不禮貌的行為。

《大哲學家的動物故事》這本書內容單，畫風很溫馨。如果孩子理解起來有一些不夠深刻的地方，家長可以指導一下。像我家正在上一年級的姐姐，給她看了這本書之後，她就會跟我說：“媽媽內容我有一些看不懂”。我就會以小刺蝟為例，告訴孩子兩個小刺蝟在一起就，不適合靠得特別近。但是如果。在生活中告誡孩子有些問題不要隨便去問，會很不禮貌，他們可能就不理解為什麼媽媽這些問題不可以問呀，到底哪些問題是可以問的，哪些問題是不可以問的。家長可能。會被突如其來的問題所打斷。這個時候有這樣一個小冊子。

我們該怎樣度過我們的一生？古往今來的哲學家們，都在共同探討這一個問題。在《大哲學家的動物故事》中，6位古今中外的大哲學家借用可愛的小動物形象來表達自己的思想。打破閱讀哲學的年齡限制，讓孩子們和哲學家一起思考：什麼是值得我們過的生活？要知道：生活，沒有標準答案！

我們該怎樣度過我們的一生？古往今來的哲學家們，都在共同探討這一個問題。在《大哲學家的動物故事》中，6位古今中外的大哲學家借用可愛的小動物形象來表達自己的思想。打破閱讀哲學的年齡限制，讓孩子們和哲學家一起思考：什麼是值得我們過的生活？要知道：生活，沒有標準答案！