哈佛大學曾主導了兒童心理學史上著名的

三分鐘靜止臉

實驗，揭示了及時迴應對孩子影響，其結論震驚了世界。

實驗表明，嬰兒擁有著豐富的情緒和感知。

01

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03

從實驗的三組動圖可以直觀看出：

1️⃣

在媽媽積極迴應寶寶時，寶寶高興地給媽媽反饋

2️⃣

當3分鐘裡媽媽冷著臉不迴應寶寶，寶寶會想方設法想引起媽媽注意

3️⃣

當他意識到媽媽不會迴應他，寶寶壓抑的情緒會崩潰哭啼

資料顯示：在得不到迴應時

孩子內心比我們想象得更加敏感

他的心跳會明顯加速，體內壓力激素增加，孩子

大腦

的關鍵細胞會

受到傷害

，還可能帶來

發育遲滯

的現象，並對其心理也會產生巨大的傷害。

由美國心理學家華生提出的哭聲免疫法，即：孩子哭了不抱，不哭才抱。在這一貌似讓家長省事的理論下，孩子極少哭鬧、聽話獨立，曾美國風靡一時。

然而，被哭聲免疫法培養長大，

得不到迴應的孩子

，成人後輕則

睡眠障礙

，重則

人格障礙

甚至

精神分裂

。

迴應是最好的愛

事實證明，不迴應孩子的教育方式，以慘重的代價讓一代美國兒童，

失去了

擁有

溫暖人生

的幸福機會。

為什麼會這樣呢？

答案很簡單，不迴應孩子的教育方式，沒有投入感情，它違背了愛的本能。常言道 3 歲看老，

孩子未來發展養成需要及時迴應、耐心地呵護！

研究表明：

建立依戀關係，可以刺激腦內神經元發展，教會孩子信任，以培養安全感。對他今後的心理發展、社會發展和情緒發展都是至關重要的。

良好依戀關係的建立，和給予寶寶及時的互動迴應有直接關係。

這就更需要我們

托育園體現教育的溫度

，在園所的照護中，我們需要要思考，如何透過孩子喜歡的遊戲形式，巧妙融合迴應性照護理念，與孩子建立親密的依戀關係。

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