文/清源

清華有著近百年的燦爛歷史。她，追求真理，追求卓越；她的學風是嚴謹、勤奮、求實、創新；她的校訓是自強不息，厚德載物；一代大師季羨林先生說：清新俊逸，這不僅指的是清華園的自然風光，更指清華精神。田教授說：今天，你們進了清華的校門，就是一名清華人。今天，你以清華為榮，明天，清華以你為榮。別忘了，清華人所指的，是凝聚清華精神的人。

清華大學作為我國的最高學府，是很多學生可望而不可及的大學，如果學生能夠成功考入清華大學，可謂是光宗耀祖。就算學生在高考時由於某種原因沒能夠進入清華大學，他們也會在畢業後考研時選擇清華大學。

想必大家都聽說過清華大學的“姚班”，清華大學之所以會設立這樣的一個班級，主要是為了培養出世界頂級的計算機人才。不過一位清華姚班的教授說出了他的肺腑之言，他希望學生們能夠不再讀博士，對此他還寫了一篇勸退他們讀博的文章。究竟是什麼原因讓清華教授能夠說出這樣的肺腑之言？

清華姚班教授說出肺腑之言，並寫下了“勸退文”

這位清華姚班的教授名叫張煥晨，他為了勸學生放棄讀博，寫下了一篇關於勸退的文章。主要原因是學生在選擇讀博的時候並沒有正確瞭解到讀博需要付出的代價，他近幾年見過很多在讀博期間，付出沉重代價的博士，有精神上的，也有身體上的。很多學生認為，讀研和讀博如同初中生考高中那樣，本以為是順理成章的時期，事實上讀研和讀博要比學生想象中的困難。

學生在讀過或讀研期間，能夠改變學生未來的發展方向，甚至是人生的發展方向。從小老師就告訴我們，學習上有付出就會有回報，然而這並不適用於讀博和讀研期間。學生無論是在小學初中還是高中階段，只要在學習上付出努力，就能夠得到回報。然而學生在讀研究生的階段或者是讀博士的階段，並不是說學生這樣付出了努力就能夠得到回報。在沒有任何可利用的條件和資源的環境中搞科研，就如同在沒有任何工具和施工圖的情況下建立一所房子。

學生在科研期間，花費好幾個月甚至是幾年的時間努力的成果，最後很容易被否定，意味著學生在這段時間所付出的努力都將付諸東流。這樣的結果會給學生的心理造成很大的打擊，最終處於精神崩潰的邊緣，甚至有的學生因為長時間專注於考研，身體素質也大不如前。這也是為何教授會勸說學生們放棄讀博這條道路的主要原因。

讀博變成了“賭博”

大部分學生在沒有成為研究生之前是沒有接觸過科研的，因此他們對科研充滿著好奇。他們會選擇讀研或讀博來滿足自己的好奇心，並以此來判定自己是否適合從事科研工作，他們的這種做法就如同“賭博”一樣，存在著很大的風險。如果學生本著這種心態來選擇讀研或者讀博，最終只能是混個文憑，並不能從中獲得知識或者是成就。

學生成為研究生之後，發現自己並不適合做科研，那麼在研究生的這三年中，將會一直從事自己不喜歡的科研工作，這樣一來，學生並不能全身心的投入到科研工作中，在影響導師科研成果的同時還會浪費時間，荒廢學業。很多學生選擇讀博是為了將來能夠成為大學教授，可成為大學教授並不是學生們所想的那樣簡單。

他們之所以想成為大學教授，只是看到了大學教授表面上輕鬆的工作崗位，而老師背後付出的努力與辛苦卻不曾看到。學生成為大學教授後，一邊要投身於自己的科研專案，一邊還有每天按時的完成學生的授課內容，每天辛苦地穿梭在教室和科研室當中。大學教授為了能夠儘快的完成自己的科研專案，犧牲了自己的假期時間，來儘快得出科研成果。如此高強度的工作中，老師的身體很容易受到影響，身體素質也會隨著年齡的增長逐漸下降。

結語

總而言之，讀研和讀博時要面臨的壓力，並沒有大家想象中的那麼簡單。學生在讀研和讀博期間，最大的壓力來自於同門師兄弟，他們在科研期間勤勤懇懇，在科研過程中能夠按照老師的要求完成每天的任務量。在這樣的科研環境中，想得到導師的認可，會面臨很大的壓力。其次我們要明白，讀研讀博是為了改變自己人生的發展方向，而不是一場“賭博”。既然學生選擇了讀研讀博這條道路，就應該明白自己將來的發展方向，而不是將這條道路當成是一場賭博。我們不必追求最好的，最適合我們自己的才是最好的。