地球上有四大文明古國，分別是古中國、古印度、古巴比倫以及古埃及。其中古埃及是文明形成最早，也是建立統一政權最早的國家。古埃及文明距今已經有7000多年的歷史了，雖然古埃及人所建立的政權在公元639年被阿拉伯人推翻，但埃及這個國家卻延續到了今天。埃及擁有悠久的歷史，留下許多物質文化遺產，比如法老的傳說、神奇的金字塔等等。也因此埃及在很多人的心中都是無比的神奇的存在，吸引了許多人前去探尋。

但埃及畢竟是一個遙遠的存在，古埃及更是無法觸及，於是乎讀書就成了瞭解古埃及最好的手段。在許許多多介紹古埃及的書籍中，《歷史老師帶你遊埃及》以漫畫的形式帶領讀者穿越時空，一起前往神秘的古埃及，瞭解那些有趣的歷史知識。

作為一套面向青少年的歷史書，《歷史老師帶你遊埃及》

採用了漫畫這種幽默有趣的創作形式。歷史老師迪達穿越時空來到了古埃及神話中天地初開的時刻，見證了埃及諸神的誕生。

神靈接連不斷地誕生後，並且創造了人類，神子歐西里斯的將智慧播撒給了埃及人，教會了埃及人種地、釀酒。

古埃及神話就這樣緩緩展開，那些遠古諸神接連登場，他們雖然是神，但神同樣有私心，他們嫉妒會爭鬥會。埃及諸神的神話故事深深地影響了希臘人，希臘神話也因此帶著許多埃及神話的影子。

不過埃及神話和希臘神話還是有很大不同的，其中之一就是埃及的許多神都是動物頭人身，比如文學和科學的守護神托特就長了一個鳥頭，葬禮之神阿努比斯長著胡狼的頭，戰爭之神蒙圖長著鷹頭，尼羅河氾濫之神赫努姆長著公羊頭……這許許多多長著動物頭的神給埃及神話增添了更多的神秘之感，而這也讓古埃及的歷史更加新奇更能吸引人。

在神明的故事告一段落之後，法老王開始登場，與之相關的除了法老的相關歷史知識、古埃及的王朝更迭、古埃及人的戰爭、武器等等，以及流傳至今的許多故事，比如小偷的故事，作者還在故事的最後給大家留下了問題，即故事的寓意是什麼？這種互動能讓人帶著思考去讀書，如此一來也就能從中吸收到更多的知識。

就這樣，作者將古希臘的歷史故事娓娓道來，對於知識性內容，作者查詢資料，儘量做到科學嚴謹，對於那些至今都存疑或有爭議的部分，比如金字塔的建造方法至今都是未解之謎，作者也寫了出來。

在科學嚴謹之外，作者努力做到風趣幽默，那些俏皮的調侃常能引人不覺失笑，再加上有趣的配圖，無論成年人還是孩子都很喜歡閱讀。

除此之外，作者還在書的最後將知識進行了彙總，讀者可以一目瞭然的瞭解到這些知識，比如古埃及人的敵人、圖坦卡蒙陵墓剖面圖、獅身人面像、象形文字等等。這些歸納可以幫助讀者更好的總結本書，還能幫助讀者進行記憶背誦。

其實學習也可以變得趣味橫生，即便是學習歷史知識也可以如此。

《歷史老師帶你遊埃及》打破了

學習歷史枯燥、乏味的刻板印象，用有趣味、有知識、有深度廣度更新學習的標籤。

學好歷史難不難啊，顯然不容易，但選到合適的書籍依然能夠起到事半功倍的作用。

《歷史老師帶你遊埃及》

作為一本有趣卻乾貨滿滿的書籍，不僅能夠讓孩子愛上閱讀，還能讓孩子在快樂中吸收知識。

而青少年也因此更願意去閱讀去學習，寓教於樂就在於此。