古往今來，成大事都是經過一番寒冬，才得他日梅花香，明朝開國文臣之首宋濂也是如此。從元武宗至大三年，宋濂生於金華，字景濂，號潛溪。因為宋濂才出生於七月，所以他幼年就病弱。我們的外婆和媽媽的精心照料，能夠健康成長。他自小聰穎，記憶力超群，

被當世人們尊稱為“神童”。而且宋濂用功好學，常常抱著書本愛不釋手，正是憑藉這一堅持，才造就了他博學多識。

一提起宋濂，人們首先想到的就是他的《東陽馬生序》這篇詩文，因為這篇文章入選了教育部的學生教材，因為這篇文章入選了學生教材中，所以被選為“送東陽馬生序”。從這段文字中，我們可以看出宋濂是一個讀書非常刻苦的人，不管天氣酷暑嚴寒，對於求學的信念也是從不動搖，其中表現出宋濂還是個勤奮讀書的人。

而宋濂在此研習之後，為了激勵自己的門下弟子，特意把這篇文章寫出來，以達到勸人所學的目的。

那時正是寒冬，滴水成冰。宋濂的母親見他如此辛苦，非常痛心，於是勸他說：“

孩子，都半夜了，這麼冷，等天亮再抄吧。人們也不會再等這本書了。"

“無論人家等著看，等著看，等到期限後再還，這是一個信用問題，也是對他人的一種尊重。講話做事不講信用、不守信用，怎麼可能得到別人的尊敬。

"所以宋濂不顧母親的勸告，繼續抄書，只是為了能完成自己的約定，不做那個背信棄義的人。

有一次，宋濂要去遠方向一位著名學者請教，已約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：”這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那裡早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊！“宋濂說：”今天不出發就會耽誤了拜師的日子，這就是失約了。

失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得走。"當宋濂到老師家裡時，老師感動地稱讚說:"年輕人，守信好學，將來必有出息!"

還有一次，宋濂為了弄清楚問題，冒著大雪走了幾十裡，去找已經收不到學生的夢吉老師，可是老師卻不在家。幾天後，宋濂又去看望了夢吉老師，但是老師沒接他的電話。由於天氣寒冷，宋濂的腳趾被凍傷了。在宋濂第三次造訪夢吉時，夢吉掉進了雪坑，幸好被救起。在宋濂幾乎暈倒在老師面前時，老師被宋濂的真誠感動，耐心地為宋濂解答問題。

每一次出外求師，宋濂總是揹著書，任憑風吹雨打，獨自走在風吹雨打中。有時候四肢凍得僵硬，需要用熱水和棉被來給四肢保暖。正是這樣，宋濂又一次不畏艱難險阻，先後造訪了吳萊、柳貫、黃州等許多當時名流名士。

宋濂後來果真如老師所說，非常有成就，成為了國子監之才。