應@闢謠明清歷史 之邀，寫一篇關於詩詞“平仄對仗”的科普文章，以下都是個人的見解，如有錯誤之處，請指點批評。
所有詩詞都是平仄對仗的嗎？
並不是這樣的。古體詩不要求平仄對仗。比如四言詩“關關雎鳩，在河之洲。”五言詩“孔雀東南飛，五里一徘徊。”七言詩“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”雜言詩“吟詩作賦北窗裡，萬言不直一杯水。”這些詩通通不講究平仄對仗。
什麼時候有了平仄對仗？
《詩經》開天闢地之後，詩歌發展放飛自我，不要求對仗、平仄、押韻，到南朝時期，詩人開始講究聲律的協調，沈約提出了“四聲八病”說，比如ABCDE，12345。AB與12不能同一個聲調，E和5不能同一個聲調，B和D不能同一個聲調等等。這個理論逐步發展修正，在唐朝，形成了格律，要求詩歌有平仄、對仗、押韻，這一創作區別於古體詩，稱為近體詩。
一聯中的平仄對仗是怎樣的？
繼續用例子ABCDE，12345。在這一聯中，出句的AB是平，對句的12就是仄，出句的CD是仄，對句的34就是平。看幾個例項：
江山留勝蹟，我輩復登臨。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
落日心猶壯，秋風病欲蘇。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
海內存知己，天涯若比鄰。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
七言是五言的延展，道理是一樣的，出句與對句的平仄相對（也就是截然相反）。
關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
上下聯中的平仄對仗是怎樣的？
這裡有一個術語叫“相粘”。粘，顧名思義，就是貼在一起。繼續用字母數字舉例：
ABCDE，12345。
678910，EFGHI。
2是平，7也是平；4是仄，9也是仄。這就是相粘。
客路青山外，行
舟
綠
水
前。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
潮
平
兩
岸
闊，風正一帆懸。
平平仄仄仄，平仄仄平平。
舟、水與平、岸是一致的。
早歲那知世事艱，中
原
北
望
氣
如
山。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
樓
船
夜
雪
瓜
洲
渡，鐵馬秋風大散關。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
原、望、如和船、雪、洲，也是一致的。
什麼叫做“一三五不論，二四六分明”？
在閱讀詩詞的過程中，我們可能會發現這樣的平仄對仗現象，比如：
烽
火連三月，家書抵萬金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
家書都是平，烽火應該都用仄聲，但烽是平聲字。
潮平
兩
岸闊，風正一帆懸。
平平仄仄仄，平仄仄平平。
兩這個位置應為平聲，但兩是仄聲。
匡衡抗疏功名薄，劉向傳經
心
事違。
仄平仄仄平平仄，平仄平平平仄平。
功名是平聲，所對的心事本該都是仄聲，但心是平聲。
這些例子我們可以清晰地看到，一、三、五可以允許出現不相對，但二、四、六毫無例外是一定相對的（在五言則是一三不論，二四分明）。
什麼叫三平尾？
看一首五言古詩：
別友人後得書因以詩贈
劉禹錫
前時送君去，揮手青門橋。
路轉不相見，猶聞馬蕭蕭。
今得出關書，行程日已遙。
春還遲君至，共結芳蘭苕。
這首詩中有兩個三平尾。青門橋，是平平平。芳蘭苕也是平平平。以三個平聲字結尾的句子就叫三平尾。律詩中是需要回避三平尾的，出現三平尾一般判定為古體詩。與三平尾對應的，自然是三仄尾，也就是仄仄仄。三仄尾在律詩中是存在的，比如前面舉例的潮平兩岸闊，還有前不久提到過王維的“朝罷須裁五色詔”，就是三仄尾。
什麼叫孤平？
古人對孤平沒有嚴格的定義，後人提出了兩種看法，第一種認為，一句中除了韻腳外只有一個平聲字，就是孤平。
比如：仄仄平平仄仄平。
根據一三五不論，第三個字可以用仄聲，所以這個句子變成了：仄仄仄
平
仄仄平。
最後那個平字是韻腳，所以整個句子裡只有一個平聲字了，這就是孤平。
第二種認為，一句中，兩仄夾一平，就是孤平。
比如：平平仄仄平平仄。
根據一三五不論，第一個字可以用仄聲，所以這個句子變成了：仄
平
仄仄平平仄。
平聲被左右的仄聲相夾，就是孤平。
律詩中比較忌諱出現孤平，詩人們一般避免出現這種情況，所以“一三五不論”並不是萬能而適用的。
什麼叫拗救？
創作有時候是一個即興的、自由的過程，詩作難免出現孤平、平仄不符合常規，讀起來不順暢，是拗口的，也叫坳句，這時候就想辦法去解救，解救辦法有兩種，本句自救和對句相救。
先說自救，上面我們提到了一種孤平是：仄仄仄
平仄
仄平。
為解救，我們將第五個字，換成平聲，這個句子變為：仄仄仄
平平
仄平。
放在五言中，出現了仄
平仄
仄平。為解救，我們將第三個字，換為平聲，這個句子變為：仄
平平
仄平。
有兩種句式很像孤平，平平仄平仄，平平仄仄仄平仄。實際這也是一種自救，是為了規避三仄尾的。
常規句式應該是平平平仄仄，當第三個字換為仄聲，變成了：平平仄仄仄。進行錯位補救，將第四個字換為平聲，變成：平平仄
平
仄。
這類句式很常見，比如紅顏棄軒冕、涼風起天末、回看射鵰處、遙憐小兒女。
再說對句相救，出句的平仄不符合常規時，對句在相對應的位置做出補救。
比如出句是：
平平仄仄仄平仄
對句就該做出補救：
仄仄平平平仄平
看例項：
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。
仄平平仄仄平仄，平仄仄平平仄平。
詩人們嚴格遵守平仄對仗規則嗎？
不盡然。創作帶有很強的主觀性、偶然性，甚至有很多不確定的因素，如果得了佳句妙句，那就不是平仄規則能束縛的了。《紅樓夢》中黛玉就說過，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的。
比如崔顥的《黃鶴樓》：黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
很明顯，平仄有問題。
但這並不妨礙《黃鶴樓》是一首膾炙人口的律詩。
我之前在文章中也提到過，格律是錦上添花的東西，是為了讓詩更好，更美。在創作的時候，你決不能是為了這個添頭去的，那就是捨本逐末，也叫以詞害意。寫作是為了抒發自己內心的情緒、思想、感悟，當你把想說的寫下來，表達清楚，再用格律讓它變得更加完善。
換句話說，興之所至，無所不為，又何嘗不可呢？那不是律詩，甚至不是詩，又能怎麼樣呢？你是為了表達，還是為了當個詩人呢？
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