特徵法是統計經驗總結,需要理論支援

筆跡分析技藝中,經常用到特徵法,什麼叫特徵法呢?為了弄清楚這個概念,先說說什麼叫特徵?意思是一事物異於其他事物的特點。或說人或事物可供識別的特殊的象徵或標誌。比如"胖子""瘦子"用其胖瘦特徵指代其一個人,再比如農諺:"春東夏西打馬送蓑衣"意思是春天刮東風夏天刮西風,雨馬上就要下,那春天的東風夏天的西風就是要下雨的徵兆,或說特徵。回到筆跡分析技藝上來,字跡中的字形,大小。筆畫長短輕重以及筆畫的連斷等等,只要具有共性,那就把它作為特點對待,所以特徵法,就是利用書寫字跡的形狀、大小、筆畫的長短輕重、書寫筆畫的連斷等等特徵進行分析的一種方法。

特徵法是統計經驗總結,需要理論支援

這一方法是在理論或經驗基礎上的實用法,這一方法快捷簡單,易學,快速入門,因為,這一方法可以從感觀直接發現,然後按照前人總結的結論直接套用,非常省心,不需要自己去弄清原由,比如:字型大,普遍認知外向,字型小,內向,字型方正,人正直,等等,這是一般人的認知,好象不少情況下結論似乎也對,所以,我常說。筆跡分析是簡單複雜,這裡就突出簡單,有些特徵明顯的字跡,不是你學過的人會分析。沒學過的人也有感知,我就親耳聽到一個從未接觸過筆跡學的人,他看了一個人寫得字"這個人就象他的一樣膽大"事實上典型的字跡一般人就是能說三道四的,當然,沒學過,深入探討肯定不行。

但是,由於特徵千變萬化,不可窮盡,死記硬背,掛一漏萬,再者同一特徵可以不同解讀,或不同特徵可以同樣理解,比如,轉折弧線,這是靈活的特徵,這種人不教條,見機行事,不喜直接對抗,喜歡婉轉表達,但是若是配上筆壓。筆速的不同,分析結論又會不會,若是再配上其它筆畫特徵,又可能對其原則性、合理性心理方面去分析,這就是說,一個特徵不是孤立去解釋,有的群友就喜歡問我這個特徵什麼心理,那個特徵代表什麼意思。我都是強調具問題具體分析,好像我故弄玄虛,其實真不是,還有故意考我者。更是不懈一顧。好像我不會似的!真誠交流。與人為善。再說。我不是商人。敝開心腹給人看。

特徵法是統計經驗總結,需要理論支援

若知其然,不知所以然,既不容易理解記憶。也很容易出現分析粗差。所以我強調特徵法需要理論支援,這個理論是指作為分析者必須明瞭,為什麼這一特徵代表這一心理。明確理論依據,不能人云我雲,應帶著疑問去學。這樣才能真正明白分析。即使分析與反饋萬一不一致,心理才能真正自信。而不是自以為是。前幾天,一位心理諮詢師發一高二學生字,我看後說主要根源在於焦慮,他說這孩子有攻擊性,我說,他是因為焦慮,看不慣其他人表現容易說三道四,造成矛盾,這只是現象,老師或家長只看表象。更容易導致更大心理負擔,對於有玻璃心孩子。後來他私下說:感覺他有些色厲內荏。即語言攻擊性強,但其實內心膽子並不大。我說這個例孑意思,按理論去分析。揭示真相。心中更有底。

特徵法是統計經驗總結,需要理論支援

現如今,市場經濟下,快歺盛行,人們崇尚短平快。筆跡分析技藝也是一樣,好像有個模子一套,萬事大吉,,現學現賣,投入產出效率高。其實,真正的學問不是那麼簡單的。筆跡學看似簡單卻十分複雜。但我深信這門技藝具有科學性。不過。不要太玄。凡是過度吹虛者。一定得帶有色眼鏡去!個人之見。有不同看法可以交流。